新时期大学生集体主义教育的思考.pdfVIP

日硅翔 7SC0IE7NCNEC. 7ECFNCL00 学 术 论 坛 新 时 期 大 学 生 集 体 主 义 教 育 的 思 考 郭 怡梅 ( 云南大理学院马克思主义学院 871003) 摘 要:新的历史条件下，加强大学生的集体主义教育是重要的，同时又是非常困难的，本文对此问题进行探讨，希望能在增强大学生集体 主义意识方面有一定的促进作用。 关键词:新时期 大学生 集体主义 中图分类 号 :G 62 2 文 献标 识码 : A 文童编号 ，16 7 2 - 3 7 9 1(2 0 0 7 )0 9 (a ) - 0 2 4 6 - 0 2 社会主义的集体主义，是科学的集体主义， 样一种价值导向，它在这个大学生应当维护集 此，教育不仅没有达到应有的效果，相反，让学 这里个人与集体(社会) 的关系始终是对立统一 体，国家利益这一原则的指导下 引导大学生 生对 思想 政治理 论课 产生 厌烦情 绪 . 的关系，其 对“立，在子，二者各 自具有相对的 去正确处理个人与集体、国家的关系，制约大 独立性和特质，存在差异，彼此不可以简单地取 学生的行为，限制大学生对集体、国家利益的 3 如何加强大学集体主义教育 代，但二者却又是有机统一的，其统一性在于 . 损害。 在特殊的历史时期，针对特殊的群体如何 个人是集体(社会) 的有机组成部分，集体是联 1 .2 对整个社会的人们的价值观念的影晌 进行集体主义教育，这确实值得高校从事思想 合起来的大多数个体的整体表现。科学的集体 对大学生进行集体主义教育是一个关系到 政治理论课教学的老师去思考、研究。下面， 主义既强调集体利益高于个人利益的原则，又 用什么样的价值观来教育广大青年的问题，伴 笔者谈谈 自己的认识. 充分重视个人利益的正当利益，集体主义只是 随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场 3 . ，加强科学研究工作 增加教学中的科研含 反对把个人利益凌驾干集体利益之上，反对无 经济体制的建立 我国社会生活发生了巨大的 . 视集体利益的个人绝对 自由和权利，并不是一 变化，从而带来了人们多种观念的改变，其中人 思想政治理论课不能就理论讲理论，必须 概否认个人的利益。在市场经济体制下，由于 们价值观念的改变是令人瞩 目的，大学生是社 紧密联系包括历史的，现实的、中国的、外国 劳动力市场、人才市场、证券市场、信息市场 会中最具活力的群体，对他们进行道德教育，帮 的、自己的、别人的种种实际 教学不仅要讲 等的形成和发展，这必然造成劳动者个人的市 助他们确立正确的价值观念，不仅只是大学生 清楚基本理论观点，而且要对一些重大问题作 场惫识，从而增强了个人对 自己掌握的技术、 这个群体的问题，而且将会对整个社会的人们 出说明和评迷，在说明和评述问题中阐述理论。 知识、资金、信息等要素的自主意识、权益意 的价值观念的改变起着直接或间接的影响作 这就需要任课教师要努力加强对重大理论和实 识和竞争意识，并根据市场的供求需要而决定 用。 践问题的科学研究，用这些科学研究中的成果 其流向. 这就更加突出了个体的主体意识和对 去支撑教学，用 自己深刻理解了和把握了的理 个性 自由发展、人格尊严的需要。在市场经济 2 新时期高校集体主义教育存在的 问题 论去讲解，去说服学生、打动学生，真正实现使 条件下 个人不再只是 工“具”，而又是作为利 2 ，，大学生 “集体. ‘”笼体主义. 观念淡化 科学理论进学生头脑的 目的。 益主体获得了 “目的”。 市场经济是利益驱动性经济，在市场活动