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Unit2What’sthematterSectionA(1a-1c)导学案(无答案)人教新目标版
Unit 2 What’s the matter?Section A(1a-1c)导学案(无答案) 人教新目标版
【目标】1、能灵活运用本单元的新词汇及句型。
2、掌握身体各部位名称的英文表达方式
3、能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议
4Section A 1a-1c
【课前】
1) 基础导航在课文中划出下列新词汇试着朗读。身体各部位名称
2) 在课文中找出下列短语:
1) 当有人生病了,我们怎样去关心他人,背诵并翻译成汉语
What’s the matter(with sb.)? (某人)怎么了?= What’s the trouble (with …)?
= What’s wrong (with you)?
= what’s up?
2) 根据句意和首字母补全单词。
1. --What’s the m_________? --I have a s_______ throat.
2. Brush (刷) your t_______ every morning.
3.Tom , your h________ are too dirty. Don’t eat the apple.
4. --What’s the matter with h____? --She h______ a stomachache.
5. I think everyone has two________(foot).
6. People smell(闻with their n______.
7. The woman had a baby in her a_______.
8. Don’t read in the sun. It’s bad for your e______.
9. Open your m________, and say AH.
10.Use(用) your h______, and you’ll find a way out.
【】
1、预习情况交流:
2、综合技能训练1:掌握身体各部位名称的英文表达方式
、综合技能训练:1) 学会根据自己的症状用英语描述疼痛。
2) 角色扮演:与你的同伴一起扮演医生和病人,二人一组操练如下句型:
What’s the matter with you? --I have a …
3) 展示、综合技能训练:1)看课本P图片,。
2)听录音,。
)就1b 部分进行问答练习。’s the matter with …? -- He/She has …
【体验成功】
Ⅰ汉译英
喉咙痛_________________ 胃痛____________________
患感冒_________________ 背疼____________________
Ⅱ根据提示补全对话
1. --你怎么了?--我头疼。
--What’s _____ _______ (______ you)? --I have _______ ________.
2.--他怎么了? --他感冒了。
--What’s the matter _______ _______?--He _____ a _______.
Ⅲ 单选
3. -- _____ ? --I have a fever.
A. What’s the wrong B. What’s matter
C. How do you do D. How are you
4. What’s the matter _____ Nancy?
A. with B. for C. to D. of
5. There’s something wrong with my _____. I can’t see clearly.
A. mouth B. eyes C. feet D. teeth
6. --Why don’t you speak loudly? -- I have _____.
A. a sore throat B. sore throat C. a stomachache D. stomachache
7. You don’t look well. Do you have a _____?
A. bad cool B. bad cold C. badly headache D. badly backache
8. He has _____ ideas _____ I.
A. same, like B. different, with C. the same, like D. the same, as
9. -- _____ th
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