毕业设计指导教师指导水平模糊综合评价方法探析.pdfVIP

第22 卷 第4 期 河北工业大学成人教育学院学报 V ol 2 2 N o 4 2007 年 12 月 Journal of Adult Education School of Hebei University of Technology D c e 2 0 0 7 毕业设计 指导教师指导水平模糊综合 评 价方 法 探 析 管啸天* ，陈英蛛 ，杨 芳，姜云峰 ( 河北工业大学 天津 300 130 ) 摘 要:论文应用模糊综合评价方法对毕业设计指导教师指导水平进行 了理论探讨 ，并通过举 例说 明了此方法的应用 。 关键词 :毕业设计 ;指导教师;模糊评价 中图分类号: C93 文献标识码:A 文章编号: 1008 - 911X(2007 )04 - 0024 - 04 Resear ch on the Fuzzy Compr ehen sive Evaluation Method for Evaluating Faculty Adviser Guiding Gr adu ate Pr oj ect Guan Xiaotian ，Chen Yingshu ，Yang Fang ,J ian g Yunfeng Hebei Univer sity of Technology ,Tin川in 300 130 ,China ) A b st r a c t This paper analyzes and discusses the level of faculty adviser guiding graduate proj ect by comprehensive evaluation method ， using fuzzy and illustrates the application of the method Key wor ds : graduate proj ect ; faculty adviser ; fuzzy evaluation 毕业设计是高等学校培养创新人才的重要实践性教学环节，是培养学生综合运用所学知识分析和 解决工程实际问题能力的重要步骤。毕业设计指导教师指导毕业设计水平作为影响毕业设计质量的重 要因素 ，长期以来缺乏一种定量标准和 比较科学的评价方法 ，导致主观随意性较大。随着高等教育改革 的不断深人，对毕业设计指导教师指导毕业设计水平提出了更高要求 ，有必要对其进行科学、规范的评价。 1 构建评价指标体系 实施对毕业设计指导教师指导毕业设计水平评价的关键是建立一套客观、公正、全面的评价体系 ( 图1) 。评价体系主体应包括学生对毕业设计指导教师指导毕业设计水平的评价和同行对毕业设计指 导教师指导毕业设计水平的评价。由于评价体系的评价指标具有模糊性 ，而模糊数学理论及其在实践 中的广泛应用 ，为我们采用定量分析的方式评价毕业设计指导教师指导毕业设计水平提供 了重要方法。 收稿 日期: 2007 - 01一12o * 作者简介: 管啸天 ( 1975 08 一) ，男，满族 ，河北工业大学机械学院讲师、硕士，从事高等教育研究工作。 。本文为河北工业大学2005 年教学改革项 目“机械工程类专业本科生毕业设计( 论文) 质量模糊综合评价体系的研究与实践”研究成果 之 一 。 第 4 期 管啸天等 毕业设计指导教师指导水平模糊综合评价方法探析 目标层 准则层 主因素层 子因素层 illC )0(3