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国培初中语文模块五教学反思测试题答案 (2011-09-14 14:27:09) 转载 标签： 分类： 1 （多选题）从学生获得知识的来源和教学活动的方式上教学方法可以分为哪几个类别： 选择至少一个答案 a. 第二类，直观的方法，包括演示法、电化教学法、参观法等 b. 第三类，实习的方法，包括练习法、实验法、实习作业法等 c. 第一类，语言的方法，包括讲授法、谈话法、读书指导法等 d. 第四类，研究复习的方法，包括讨论法和复习法等 Question 2 这个案例的讲述者是谁？ 生：跳鱼怎么会有青蛙似的两只脚？ 师：是啊！鱼怎么会有脚？ 生：有！ 师：什么鱼啊？ 生：娃娃鱼。 师：你真见多识广！我想跳鱼也有两只脚。可是我没见过，你们谁见过？ 生：（齐）没有。 师：可是少年闰土就知道，这说明什么？ 生：闰土见多识广，他“心里有无穷无尽的稀奇的事，这是我的朋友所不知道的”。 选择一个答案 a. 钱梦龙 b. 于漪 c. 魏书生 Question 3 （单选题）生成的哲学是指处于由非存在到存在，或由某种质到另一种质的过程中的事物或现象。 选择一个答案 a. 是 b. 否 Question 4 （单选题）魏书生老师的六步教学法的内容是什么？ 选择一个答案 a. 预习、检查、上课、提问、讨论、考试 b. 定向、自学、讨论、答疑、自测、自结 c. 读书、查字、质疑、讨论、表达、生成 Question 5 （单选题）张孝纯老师属于哪个语文流派？ 选择一个答案 a. “大语文教育”派 b. “情感派” c. “管理派” d. “生成派” Question 6 （单选题）在《做研究型的教师》讲义中，能背诵全册语文书的教师是谁？ 选择一个答案 a. 钱梦龙 b. 张晓钢 c. 李晓明 d. 王云山 Question 7 （单选题）“ 跳摘 ” 理论的原创者是谁？ 选择一个答案 a. 魏书生老师 b. 宁鸿彬老师 c. 张富老师 Question 8 （单选题）本讲义中《曹刿论战》中的 “ 情 ” 的含义是什么？ 选择一个答案 a. “必以情”的“情”就是说尽心尽力，诚心诚意 b. “人欲之谓情” c. 主要是指人们的一种活动的心态，而且是一种积极的心态 d. “情况，实情。” e. “实情”