二年级数学下册《万以内数加减法的验算》.pptVIP

学习目标： 1、掌握不连续进位、退位的三位数加减三位数的验算方法。 2、养成认真检查、仔细验算的良好学习习惯。 你能不计算，直接由第一个算式推测出第二个算式的结果吗? (1) 如果32+ =120，那么 +32= ； (2)如果 + 99 =571，那么571- = ； (3)如果390- =65 ，那么65 + = ； (4)如果346-87= ，那么346- = ； * * 三位数加减三位数的验算 35 + 27 = 62 → → → 加数 加数 和 请说出下列算式各部分的名称 98 – 59 = 39 → → → 被减数 减数 差 120 99 390 87 （ ） 克 还 剩 （ ）克 一共生产 264 克 用 去 318 克 二队生产 （ ）克 一共生产 573 克 一队生产 蜂蜜生产和使用情况记录 891 627 891 （１）表格左边是蜂蜜的生产情况。 数量关系：一队生产的蜂蜜　＋　二队生产的蜂蜜　＝　一共生产的蜂蜜 根据表格我们可以列出等量关系 （２）表格右边是蜂蜜的使用情况。 数量关系：一共生产的蜂蜜　－　用去的蜂蜜　＝　还剩的蜂蜜 （1）蜂蜜一共生产多少克？ 573+318= 891 加法的常用验算方法： 方法1： 交换加数的位置再加一遍，看和是不是与 原来的得数相同 方法2：用和减去一个加数，看结果是否等于另一个加数 （2）蜂蜜还剩多少克？ 891-264= 627 方法1：可用差加减数看是否等于被减数； 方法2：可用减数加差看是否等于被减数； 方法3：用被减数减去差看是否等于减数。 同学们想一想： 笔算加减法时，要注意些什么？ 1、在进行加减法笔算时，相同数位一定 要对齐，并且从个位算起。 2、算加法时，满十向前一位进1，并且在前一位上的数相加时一定要把进上来的1加上。 3、算减法时，当某一位上的数不够减时，要从前一位退1作10，加在这一位上再继续减。 计算时，一定要养成验算的好习惯。 加法： 加数 加数 和 ＋ ＝ 和 加数 另一个加数 ＝ － 验算： 减法： 被减数 减数 差 － ＝ 差 减数 被减数 ＋ ＝ 差 减数 被减数 － ＝ 验算：