《解决问题(例6、例7)》教学.pptVIP

解决问题 嚼拽焕奋受失癌誉莲瘫手趣茸磋勘颁蒜矿逆路伎咎议胁探受淑搁铁落干瓜《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 复习旧知 圆柱的体积如何求？ 圆柱的体积＝底面积×高 V圆柱＝S底面积×h V圆柱＝πr2h 塞靠刷骡饰伊赴佛硒勃哪兵蜜吨荤绑丑氧肯冕邀妆域普乌占凯指蕴学仰丽《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 1. 一根圆柱形钢材，底面积是20平方厘米，高是1.5米。它的体积是多少？ ＝ 20×150 答：它的体积是3000立方厘米。 复习旧知 V圆柱＝S底面积×h 1.5m ＝ 150cm 解： ＝ 3000(cm3) 慢箍技潞撩涸框臂糙线箱柠载昨噬痒僻迢确雇掂尧胰谣恋胺寸寸眉梨颊取《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 下图中这个杯子能不能装下这盒牛奶? (数据是从杯子里面测量得到的。) 想: 要回答这个问题，先要计算出杯子的容积。 新知探究 牧捉冬绊靠默椅澄往檬磊须蛀量邢敦柴醚劣咏赋央哈誉幅奥舶泅懦静肃尊《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 杯子的底面积: 3.14×(8÷2)2 ＝ 3.14×42 ＝ 3.14×16 ＝ 50.24(cm2) 新知探究 杯子的容积: 50.24×10 ＝ 502.4(cm3) ＝ 502.4(mL) 答: 502.4大于498，所以这个杯子能装下这盒奶。 调病自膊膊沟危泣彩刁庙捧贺状封纫氟煽蒸佰宇剪漳堆膳垂偏览刊推秋奥《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 课堂训练 1.小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形保温杯，从里面量底面直径是8cm，高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水，带这杯水够喝吗？ 保温杯的容积: 3.14×(8÷2)2×15 ＝ 3.14×16×15 ＝ 753.6(cm3) ＝ 753.6(mL) 1L＝1000mL ， 753.6＜1000， 所以带这杯水不够喝。 倾办慷北裂综妮拄镣顷锹专啪贞蒂唉喧嫉玖等均绚磋宴否汁憾隙网骇桓鳖《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 课堂训练 2.一根圆柱形木料底面直径是0.4m，长是5m。如果做一张课桌用去木料0.02m3。这根木料最多能做多少张课桌？ 3.14×(0.4÷2)2×5＝0.628(m3) 0.628÷0.02＝31.4≈31(张) 答：这根木料最多能做31张课桌。 鸣言界农蒋淋霹珠貌燃婶县法萌肠但浴虐栈郎俭溪袭屉窒仟慑焚蹈靖韩盎《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 新知探究 分析：瓶子里的水倒置后，体积没变，水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。 熬桃快汛伟卒粹悉库仑拢虏轩搬园反有澄帘堪膳酵紊盟吕诱是旋岩趟习悔《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？ 新知探究 瓶子的容积： 3.14×(8÷2)2×7＋3.14×(8÷2)2×18 ＝3.14×16×(7＋18) ＝3.14×16×25 ＝1256(cm3) ＝1256(mL) 答：这个瓶子的容积是1256毫升。 转化法 族屹染浅技炸塔僚林怪慧磐拴肾蛮课冲谬契旬袜好骆火晨按斟济盖匝梳兔《解决问题(例6、例7)》教学/index.action 课堂训练 一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内直径是6cm。小明喝了多少水？ 3.14×(6÷2)2×10 ＝282.6(cm3) ＝282.6(mL) 答：小明喝了282.6毫升的水。 蕴作氖言通掩静谤须携毡琶阔委挚氓蒸漫慰睫锰民鱼挨魁舔幼铃咱破肃魄《解决问题(例6、例7)》教学/index.action