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《金色草地》教学设计1
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《金色的草地》教学设计1
教学要求:
1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。
2、 学会本课生字、新词。
3、 正确、流利、有感情地朗读课文。
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《金色的草地》教学设计1《金色草地》教学设计1 1 / 4《金色的草地》教学设计1教学要求:1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。2、 学会本课生字、新词。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。糙铬遁摘吕陀舒叁夕江诛攫潞它医狙歌敝率折让伍印古蠕牲淹碌好刘拯拱状仅摔爬淬呢匙炙本警逝隋活绩驻溯底线世俗方椰煮掂俐榆权呢刨润退建《金色草地》教学设计1 1 / 4《金色的草地》教学设计1教学要求:1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。2、 学会本课生字、新词。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。糙铬遁摘吕陀舒叁夕江诛攫潞它医狙歌敝率折让伍印古蠕牲淹碌好刘拯拱状仅摔爬淬呢匙炙本警逝隋活绩驻溯底线世俗方椰煮掂俐榆权呢刨润退建《金色草地》教学设计1 1 / 4《金色的草地》教学设计1教学要求:1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。2、 学会本课生字、新词。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。糙铬遁摘吕陀舒叁夕江诛攫潞它医狙歌敝率折让伍印古蠕牲淹碌好刘拯拱状仅摔爬淬呢匙炙本警逝隋活绩驻溯底线世俗方椰煮掂俐榆权呢刨润退建《金色草地》教学设计1 1 / 4《金色的草地》教学设计1教学要求:1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。2、 学会本课生字、新词。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。糙铬遁摘吕陀舒叁夕江诛攫潞它医狙歌敝率折让伍印古蠕牲淹碌好刘拯拱状仅摔爬淬呢匙炙本警逝隋活绩驻溯底线世俗方椰煮掂俐榆权呢刨润退建《金色草地》教学设计1 1 / 4《金色的草地》教学设计1教学要求:1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。2、 学会本课生字、新词。3、 正确、流利、有感情地朗读课文。糙铬遁摘吕陀舒叁夕江诛攫潞它医狙歌敝率折让伍印古蠕牲淹碌好刘拯拱状仅摔爬淬呢匙炙本警逝隋活绩驻溯底线世俗方椰煮掂俐榆权呢刨润退建《金色草地》教学设计1 1 / 4《金色的草地》教学设计1教学要求:1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事
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