《大高考》2016届高考复习数学理(全国通用)：第九章平面几何第三节.ppt

考纲考向分析 核心要点突破 第三节　椭圆及其性质 考点梳理 考纲速览 命题解密 热点预测 1.椭圆的定义. 2.椭圆的标准方程. 3.椭圆的几何性质. 1.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质. 2.了解椭圆的实际背景及椭圆的简单应用. 3.理解数形结合的思想. 　　以椭圆的标准方程及几何性质为主要考查对象，有时也考查椭圆的定义，要熟记椭圆中参数a，b，c之间的内在联系及几何意义. 高考试题的考查角度有三种，一是求椭圆的标准方程，二是根据椭圆的方程研究椭圆的性质，三是直线与椭圆的联立问题，有时还与向量、三角的知识交叉综合. 　　高考对本节内容的考查仍将以求椭圆的方程和研究椭圆的几何性质为主.与向量等知识的综合考查的命题，备考时应予以关注. 知识点一 椭圆的定义及方程 1.椭圆的定义 椭圆定义中的常数2a|F1F2|，即对椭圆上任意一点M都有|MF1|＋|MF2|＝2a|F1F2|.这个条件是必要的，否则其轨迹就不是椭圆.事实上，若2a＝|F1F2|，其轨迹是_________；若2a|F1F2|，其轨迹_______. 线段F1F2 不存在 2.椭圆的标准方程 (1)椭圆标准方程的推导是根据椭圆的定义，通过建立恰当的坐标系求出的，参数b＝________，它是为化简方程的需要而引入的，它具有明确的几何意义：b表示短半轴的长. (2)求椭圆的标准方程应从“定形”“定式”和“