预防学生溺水及应对措施解决方案.pptVIP

预防以教育为主 溺水安全教育最重要的场所是学校和家庭。各级各类学校切实要把溺水安全教育的预防作为学生安全教育的工作之一。各地每年各级学校（主要是中小学）要开展一次预防溺水的安全教育专题活动，通过班(队)会、板报墙报、专题报告等形式，以专业知识武装学生，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。 2、加强学校、家庭与 各村之间的联络，共同做 好中小学生的校外游泳安 全工作。 印发《致家长的一封信》 等活动。 加强宣传教育、增强社会民众参与溺水预防的责任与义务 预防学生溺水只有在全社会的参与下才能达到最有效的预防目标。教育部门可以牵头联系相关政府部门，通过播放防溺水公益广告，引导全社会共同关注和参与防范学生溺水事故工作，只有这样，才能将广大社会民众参与溺水预防与救助引导到一个良性发展的轨道，最大限度地减少溺水事故的发生。 3、学校可建立举报奖励制度，发动全体学生举报善自游泳者，让学生监督学生；然后将被举报的学生建立经常擅自外出游泳学生“档案册”，进行重点监督。 4、在课余时间播放游泳安全知识宣传片。 3 现场急救措施 溺水是指大量水液被吸入肺部，引起人体缺氧窒息的危急病症；溺水抢救不及时一般4分钟（儿童2分钟）即可呼吸停止死亡。但是溺水后得到正确及时的救护，溺水者将生还。 心跳停止4分钟之内得到正确救护，生存率43%； 心跳停止4分钟以后得到正确救护，生存率17%。 强调黄金4分钟 现场急救步骤 第一步:把溺水者救上岸; 第二步:检查溺水者身体情况 第三步:进行心肺复苏。 怎么救溺水者上岸？ 1、大声呼救! 2、尽可能的利用周围物体施救。 3、水中施救方法。 岸上救护 救上岸后，将溺水者平躺后头偏向 一侧，清除口、鼻腔内的异物，保持呼吸 道通畅。 岸上救护 迅速恢复有效循环和呼吸。当溺水者呼吸停止或微弱时，应立即实施心肺复苏，直至医护人员到场。 C：胸部按压 A：保持气道通畅 B：人工呼吸 心肺复苏术的重要性 在西方国家,有百分之八十以上的成年人会此技术,而在国外其对悴死病人的救活率超过40%。反观国内,在紧急救护网体制尚未建全下,据统计显示,患者到医前的救活率只有1.4%,这其中原因乃是我国相关部门及社区不重视心肺复苏（CPR）训练,且大多数人无受过正规的心肺复苏术训练. 心肺复苏术的步骤 心肺复苏操作视频 1、检查意识 靠近溺水者耳朵大声喊:“你怎么了” , 轻拍或摇其肩膀。若清醒,则不需要进行下列 急救措施，如果确定已无意识,拨打120。 心肺复苏术的步骤 2、畅通呼吸道 应使溺水者(头颈背成一直线)成仰卧状。为避免颈椎受伤,尽量让伤患躺在坚实平坦的地方,不要躺在松软的地方,否则不利急救；一手按其额头,一手食,中两指轻拉高其下颚,维持其头部後仰。若怀疑颈椎骨折,改用两手轻托其两侧下颚使头部後仰. 打开其嘴巴,取出异物,以免吸入肺部或阻塞气道。 心肺复苏术的步骤 3、检查呼吸 “一听二看三感觉” 若有呼吸,保持呼吸道畅通, 采侧卧姿势,马上送医。若无呼 吸,维持其头部後仰,轻捏其鼻 孔,口对口吹气，每次吹1.5至 2秒,吹气後打开鼻孔呼气,待胸 部落下,再吹第二口气。800—1200ml 心肺复苏术的步骤 4、检查脉博 花5～10秒钟,食、中两指按住溺水者颈动脉， 若有脉博,无呼吸,则进行口对口人工呼吸,每五秒吹一口气(1分钟吹12口气)後再检查脉博5秒钟. 若无脉博,则进行胸外按摩。用食,中二指并拢置於溺水者剑突处, 另一手掌根紧靠食指旁,置於胸骨中线上, 食,中二指移开,此掌重叠於另一手掌上方，两手十指互扣并翘起,只用掌根压其胸骨，以每分钟80～100下的速度连续按摩15次,接著2次人工呼吸。 心肺复苏术的步骤 胸外按摩图 警钟长鸣 学生安全关系到千家万户的幸福，关系到教育事业发展和社会和谐稳定，切实保障广大青少年学生的平安健康成长，需要我们以对学生高度负责的精神，在思想上一丝不苟，责任上一环不漏，措施上一抓到底，把溺水预防工作做深、做细、做实，才能最大限度地减少溺水事故的发生，确保广大青少年学生平安、健康、幸福地成长。 预防学生溺水及应对措施 南昌师范学院大学生体质健康中心主任 主讲人：邹群海 问 题 1、造成我国每年非正常第一死