学校教育科研发趋势与热点展望 兼谈教育科学规划课题申报.ppt

学校教育科研发展趋势与热点展望 兼谈教育科学规划课题申报 湖南省教育科学规划办常务副主任、规划所所长、副研究员李倡平 2007年5月25日 　　――教育科研培养和造就了一大批优秀的教师和校长； 　　教育科研是一种很有成就的活动，其中最大的成就在于培养提高教师，促进教师自身成长。 教育科研的成果可分为显性成果与隐性成果。而教师的成长是一种最大的隐性成果，在公开发表的论文和出版的著作后面是教师专业水平和能力的有力支撑。在这方面有许多成功的实例。 * 一、学校教育科研的地位与作用越来越为各级领导所关注和重视； “教育科研是教育第一生产力”；“教育科学是所有学校共同的学科和共同的专业”巳日益成为大家共识； 1623年英国哲学家培根首次提出“教育学”。9年后捷克教育家夸美纽斯发表第一部严格意义上的教育著作《大教学论》。教育学科已成为大学教学研究中规模最大的专业。 不重视教育科研的校长不是好校长，不重视教育科研的教师不会是一个优秀的教师，充其量只是一个合格的教书匠。教师即研究者，尤其是大学的教师更应该是研究者。 ?? ―――学校教育科研有效地促进了教育行政管理和学校管理、决策的科学化与民主化；（过去是“三拍”,拍脑袋、拍桌子、拍屁股） 没有领导参与的研究是白研究，没有研究的领导是瞎领导; 让教师参与教育问题的研究，对学习的评价无法与教学实践分离； ―――教育科研极大地提升了学校的社会影响力和知名度； 科研出成果、科研出人才、科研出质量,科研出特色、科研上层次。 ?????二、学校教育科研的领域更加宽广和视野更加开阔; 随着教育实践的不断丰富以及经济社会的发展，教育不再象过去意义上的封闭，教育与经济社会更加有着千丝万缕的联系，作为教育科研同样 如此。 ------从外部来看：经济的发展、社会的进步为教育科研开拓了许多新的领域；如从教育经济学的角度来看，教育消费需求与能力的研究；学校教育成本与教育收费问题的研究；义务教育的投入与经费保障的机制问题的研究；贫困家庭学生资助问题的研究；公共教育经费分配与使用效益的研究； 从教育公益性、公平性的角度来看，和谐社会视野下的教育公平和效益的研究；贫困人口子女教育与社会阶层流动研究；贫困大学生就业扶助的理论与实践研究；弱势群体子女（包括残疾儿童）教育的问题的研究；农村留守儿童教育的问题研究；进城务工农民子女平等受教育的问题研究； 　　从教育立法的角度来看，修订教师法、高等教育法、学位条例等相关问题的研究；学校与学生法律关系的研究；教育投入法律与政策的研究；学校办学行为的法律监督机制的研究； 　　从教育与政府社会市场关系的角度来看，政府、市场、社会学校的关系的研究；政府在发展教育中的责任、权限和作用的研究；地方教育行政管理体制创新研究；高校办学组织形式的研究； 从民族教育来看，国家西部大开发为民族地区教育带来了前所末有的机遇和挑战，也出现了很多新情况新问题需要研究解决；如民族地区普及九年义务教育保障机制研究；民族地区中小学推进新课程改革研究；少数民族地区双语（三语）教育模式与实效研究；民族地区寄宿学校建设问题研究；民族教育与民族文化传承研究； ―――内部：教育本身的发展也为教育科研提出了许多新的命题；如从教育管理学的角度来看，学校教学和学术组织管理创新研究；学校公共安全和突发性危机事件防范与处理的研究；学校形象设计与品牌建设、文化建设研究；高校教师岗位分类管理、聘任、评价、收入分配制度研究；学校自主用人、教师自主择业、政府依法监督的中国特色现代大学制度的研究； 从教育心理学的角度来看，教师工作压力和心理健康状况研究的调查研究；教师心育能力的培养研究；网络环境下教学心理研究；学习困难儿童鉴别与干预研究；大中小学生心理健康评价体系与干预研究； 从教育信息技术来看，校长教育信息化领导能力调查研究；教育信息技术与课程、教学深层次整合研究；农村远程教育可持续发展的研究；数字化校园（教室）建设研究；网络课程开发研究；信息技术环境下教师教学方式、学生学习方式变革与学习绩效研究； 体育卫生艺术教育来讲，体育教学方法、评价方案与学生体育成绩评分法创新研究；课外体育项目(体育活动内容 )的地域性研究；“每天锻炼一小时”的科学理论与有效性的综合研究；奥林匹克精神与体育人文教育研究；推进素质教育的学校体育实践创新与推广应用研究；学校体育与社区资源共享的问题研究； 学校卫生管理模式研究；学校卫生工作信息化管理研究；学校卫生和健康教育中存在的问题与对策研究；学校公共卫生安全教育与管理机制研究； 学校艺术教育现状调查与对策研究；学校艺术教育师资培养研究；学校课外、校外艺术活动开展与校园文化建设研究； 从教育发展战略来看