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- 2017-08-02 发布于贵州
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小学语文三年级学课件
自学提示: 自由读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字带出的词,同桌互教互学。 文静 胆怯 自卑 忧郁 开朗 快乐 自信爱与人交往 第一次掌声,大家为什么为英子鼓掌?他们可能会在心里给英子说什么? 你讲得太精彩了,你终于成功了,你是一个敢于挑战自己的认…… 从英子的变化和两次掌声中,你体会到了什么? 对生活中的困难有直面的勇气和克服的信心! 掌声,无处不在 1、英子为什么会有这么大的变化? 2、两次掌声各代表什么?你从中体会出什么? 读书要求找出描写英子变化的句子,变化以前的句子用“——”划出来,变化以后的句子用“﹏﹏”划出来。 思考:英子立刻( ? )把头低了下去 轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。 英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。英子在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。 课后作业 回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。 掌 声 掌声是一首美妙的歌, 能唤起人们的勇气! 掌声是一朵芳香的花, 花香能够使人振奋起来! 掌声是一轮早晨的太阳,能
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