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《我爱读》丛书
《我愛讀》叢書
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2304 0355 內線103
網上購書9 折
9 折
透過重複句式、圖畫提示、提問設定,
培養觀察、聯想、猜測能力和閱讀技巧。
全語文閱讀
鼓勵幼童閱讀以全語文方法編寫的圖畫故事書,從重複的句式中認識大量生字,學習各種閱讀技
巧,達到提早識字、提前閱讀的效果。
2. 《我愛讀 》叢書 作者:姚釹 繪圖:洪波
分繁體版/簡體版, 共3 輯; 每輯閱讀包附12 本小書和朗讀CD ( 廣東話和普通話)
適合年歲3 - 6
本叢書適合海外小學低班至中班使用 ( 第二/外語適合年歲5 –9 )
成人每天只需花15 分鐘的時間,與孩子一起讀和玩字卡遊戲,便能幫助幼童掌握字的形、音、
義,和自小養成閱讀的興趣、能力和習慣。
《我愛讀》叢書有下列特點﹕
1. 以動物為主角。每3 個故事的主角重複爲一組,特別吸引幼童,有助提高他們對文字的感
知能力,潛移默化地對閱讀産生興趣。
2. 每個故事的新字約 10 個,幼童讀起來容易明白,輕鬆愉快。
3. 細緻的插圖、幽默有趣的故事情節和重複的句式,有助訓練幼童的觀察力、聯想力和猜測
能力等閱讀技巧,達到提前識字、提早閱讀的效果。
4. 每頁附有提問,幫助成人和幼童討論故事,培養他們的觀察力、猜測故事的發展和結局。
5. 玩認字卡遊戲,可鞏固認讀生字/詞,和利用字卡玩仿作句子、培養寫作的興趣和能力。
6. 練習本中不同的練習,將字詞放在不同的語境中,讓他們反復溫習、鞏固字詞,累積語文
知識,為進一步的閱讀奠定良好的基礎;和開始練習書寫中文字的筆劃。
7. 透過光碟,小愛讀者幼童直接多聽目標語,透過聆聽和朗讀,更能自然有效地習得普通話
和廣東話。
8. 完成了本叢書的36 個故事,幼童認讀了300 個單字和416 個字詞,有助提早閱讀。
9. 教師可利用大書進行分享書的教學活動。教師手冊提供有關故事的語言教學活動、中國文
化、動物知識和動物手工 。
2
第一輯
1. 蝴蝶在哪兒 2. 蝴蝶飛了
3. 捉蝴蝶 4. 小青蛙在哪兒
5. 青蛙的好朋友 6. 捉青蛙
7. 小象的好朋友 8. 小象的家人
9. 小象哭了 10. 小狗比我高
11. 小狗推大盒子 12. 小狗有個好朋友
第二輯
1. 猴子會什麼 2. 是猴子嗎
3. 猴子騎車 4. 小鳥的家
5. 小鳥去哪裏玩 6. 小鳥飛不動了
7. 小白兔像爸爸還是媽媽 8. 小白兔的生日會
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