- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
上海体育学院体操裁判员培训班_2016简剖析
* * * * * * * * * * * * * * * * * 15.3具体扣分 错 误 小错0.10分 中错0.30分 大错0.50分 跳起上杠或被托起时分腿或完成极差 + 在手倒立或其它位置缺乏摆动或停顿 + + 飞行动作高度低 + + 偏离运动平面 ≤15° >15° 后摆落下(虚摆) + 用脚触杠完成或从脚蹬杠完成的非法动作 + 单臂大回环通过杠下垂面超过两次 + 不被D组裁判承认 超过两次中穿前上类动作(阿德勒) + 不被D组裁判承认 飞行动作再握时屈臂 + + 摆动动作完成过程中屈膝(每次) + 动作没有继续按照原有方向继续 + * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 自、鞍、吊、双、单: 难度: A B C D E F G H 分值:0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 跳马:每个动作对应一个难度价值 D分中“难度分”的确定 所有动作都尽可能地列入了难度表中,每个动作都有一个特定的难度价值和编号,难度表中未出现的动作通常是不被允许的,或者是低于A组难度的动作 相同(编号)的动作可以重复,但不构成D分,对于重复的动作完成的不好E裁照样会扣分 每个单项都有4个动作组别,被指定为I、II、III、IV,除自由体操外,所有的下法被指定为第V动作组 除了运动员的个人爱好及技术能力外,应在成套动作中展示各种组别的动作 每展示一个动作组别(至少完成该动作组别中的1个动作,且能够计算在成套的10个动作中),D裁判将给予0.5加分 除跳马外,下法动作组别的加分如下: D分中“组别加分”的确定 成年人 A或B组难度的下法 C组难度的下法 D组或D组以上难度的下法 0.00分(没有满足要求) +0.30分(部分满足要求) +0.50分(完全满足要求) 青少年 A组难度的下法 B组难度的下法 C组或C组以上难度的下法 0.00分(没有满足要求) +0.30分(部分满足要求) +0.50分(完全满足要求) D组裁判对特殊连接进行加分,以更好地区分成套动作的优劣,本届规则中,鼓励连接加分的项目是自由体操和单杠,其他项目没有连接加分。 只有完成无大错的有高难价值的动作之间的直接连接才能获得加分 加分只能加一边。比如:自由体操中,运动员完成了A+B+D+C,连接加分应该是? D分中“连接加分”的确定 D裁判组的评分 运动员的动作 D裁判组评分 完成动作组别要求 没完成一个动作组别加0.5 成年人下法动作组别要求 A或B组难度的下法 = + 0.0 C组难度的下法 = + 0.3 D组或D组以上难度的下法 = + 0.5 青少年下法动作组别要求 A组难度的下法 = + 0.0 B组难度的下法 = + 0.3 C组或C组以上难度的下法 = + 0.5 导致动作不被认可的错误(7.4 9.4) 不认可难度 比赛时经保护帮助完成的动作 不认可难度 力量动作没有停顿 不认可难度 重复动作 允许,但无难度价值 下法出现脚蹬器械或不合理的下法 不认可该动作及下法组别加分 分腿力量动作或其他动作 不认可该动作 动作完成分:是E裁对体操动作本质要素的扣分。 这些要素是: ----技术和编排情况 ----艺术和完成情况 动作完成分最高为10.0分,一套动作最多扣10.0分 运动员的成套动作可以不满10个,对于这样的短成套动作,完成分采用如下规则: Why?For Example: 动作完成分(E分)的描述 成套动作数量 起扣分 7个或7个以上 10.0分 5-6个 6.0分 3-4个 4.0分 1-2个 2.0分 0个 0.0分 E裁判要以每个动作的完美完成标准为依据,认可偏离完美完成标准的情况都必须进行扣分 裁判组的扣分 E裁判的扣分——艺术和完成错误扣分 内容 小错0.1分 中错0.3分 大错0.5分 失败1.0分 没有明显姿势(团身、屈体、直体) + + + 调整或修正手的位置或握杠位置(每次) + 倒立爬动或跳(每步或每次) + 触及器械或地面 + 击打器械或地面 + 保护者接触运动员,但没有提供帮助 + 动作中断但未掉下 + 屈臂、屈腿、分腿 + + + 身体姿态或姿势不好,在动作结束时纠正姿势 + + + 空翻时分腿、分膝 ≤肩宽 >肩宽 落地时分腿 ≤肩宽 >肩宽 落地不稳、脚小的调整,手臂调整 + 落地失去平衡 小步、小跳 大步、触地 落地摔倒或单手或双
您可能关注的文档
最近下载
- 述责述廉报告 述责述廉报告2020三篇.docx VIP
- 沪教版小学四年级语文第一学期全册课件.ppt
- [贾平凹废都柳月]贾平凹作品废都.pdf
- 营房安全知识.docx VIP
- 东华大学教职工各类俱乐部(文体类)协会管理规定.doc
- 安徽省合肥市第四十五中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx VIP
- 小学数学教研组教研工作总结PPT.pptx
- 贸易安全标准培训教材PPT课件(精编)共42页PPT-课件有实际AEO企业案例.pptx VIP
- 18.4数学活动-折纸做60°-30°-15°的角省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件.pptx
- 2024软件正版化培训.pptx VIP
文档评论(0)