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岗 培 教 案 （试讲详案） 姓名： 学号：2015年12班56号 组别：第四组 教案课题：带传动 2015-7 课题：带传动 教学目标： (一）能力目标 1.掌握带传动的受力、应力分析； 2.能区别弹性滑动与打滑。 (二)知识目标 1.了解带传动的类型、特点及应用； 2.掌握带传动的应力分布规律； 教学重点： 带传动工作原理、受力分析； 2.带的应力分布图。 教学难点： 1.弹性滑动与打滑的区别。 课时安排：1课时 教学方法： 启发式引入课题，利用动画演示、实物图片展示带传动的应用场合、工作原理和应力分布情况等。 教学过程： [引言：以提问方式开始] [提问] 同学们，在开始今天的课之前，大家根据生活中的所见来思考一下，在机械领域，当我们希望把动力从一个地方传递到另一个地方，或者把一种运动转化为另一种运动时，我们通常是通过哪些结构或方法去实现的呢？ [回答] 齿轮传动、蜗杆传动、带传动、链传动、螺旋传动、棘轮、槽轮、不完全齿轮、液压传动、气压传动等等。 [引入主题] 是的，我们有这么多的传动方式，那么今天我们就要学习其中的一种，叫做-带传动。 [过渡] 首先，我们来回忆一下，在我们生活当中，有哪些地方运用到了带传动？ [讲解] 列举汽车发动机、缝纫机、拖拉机、传送带等如图所示[显示PPT] [讲解] 要了解带传动，首先我们来看看带传动的结构组成及分类。