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韩国学前教育.ppt

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韩国学前教育

韩国幼儿园 * 韩国学前教育 主讲人:滚明智 韩国学前教育师资培养        ——师资现状 儒家文化创始人        ----孔子 孔子离开我们已二千多年了,但他的思想已化作涓涓细流,流淌在我们民族文化的血脉中,活在我们现代人的生活之中。我们口头上的许多人生格言,会发现它原来出自孔子之口! 学习态度: 学习方法: 个人修养: 学而时习之,不亦悦乎 知之为知之,不知为不知,是知也 温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行,必有我师 人不知而不愠 吾日三省吾身 见贤思齐焉 见不贤而内自省也 开创儒家思想,开创私学,整理文化典籍(大思想家) 1、兴办私学: (1)教育对象: (2)教学目标: (3)教学内容: (4)教学方法: (5)教学成果: 2、整理文化典籍: 有教无类 成人;君子 六经 学生;《论语》;推广了教育文化 六经 因材施教;言传身教 孔子及其儒家思想对韩国影响 在韩国,孔子的名字家喻户晓。不可否认,在现代韩国社会,昔日儒教的统治地位正在受到严峻挑战。韩国为继承传统,传承儒教,采取了一系列有力措施,从教育入手已成为其成功的根本。1960年以来,韩国为传承儒教,正式把儒教的道德伦理列入大、中、小学的教育科目。 日前,记者到韩国儒教最权威的教育机构“成均馆”进行采访。“成均馆”馆长崔昌圭说:“孔子不仅是中国的,也是世界的。韩国有将近80%的人信奉儒教或受过儒教思想的熏陶。”时至今日,儒教在韩国仍占据主导地位,孔子“为国尽忠,敬信节用,爱民如子,人伦之中,忠孝为本”的思想已融入韩国人的血液,成为国家发展和人生道路的精神能源。 2004年11月21日, 全球第一所“孔子学 院”在韩国首都首尔挂牌。 在韩国,教师被视为”国民的典范”,享有崇高的地位,教师被社会所尊重,教师的社会地位和工资也比一般社会成员要高得多,同时还享有其他国家不曾有的特殊权利。 韩国教师为什么能够受到尊重? 韩国教师节(每年5月15日)后的第二天韩国教师的收入能与“移动着的中小型企业”相提并论,韩国教师的收入虽然未必都高于中小型企业的老板,但也相当可观,至少为普通韩国民众的两倍。普通中学教师的年收入相当于40~50万人民币,名牌大学教授年薪可达百万。这个收入水平已经接近欧美发达国家的教师。考虑到韩国2007年的人均GDP排名仅为第34位,我们就更能明白这个数字意味着什么。 事实上,韩国教师不仅收入可观,而且社会地位高。在这个每年仍要祭孔的国家里,教师被尊为“国民的典范”和“一国精神的传承者”,敬师之习已经深入到人们的潜意识中,固定为日常生活中的礼节。我在韩国海关办手续时,对方工作人员听说我是教师,立刻以极为恭敬的语气说话。学生更是对老师怀有近乎本能的敬畏之情。他们见到老师走过,要及时让路;为老师敬酒,必须态度虔诚;每次下课前都习惯于向老师致谢。收入高且地位尊贵,韩国教师可谓“富且贵”。这与国人熟悉的“穷教书匠”和“教瘦”形象正好相反。 在韩国,富且贵者不仅是教师,而且是所有国民。从这个角度看,韩国教师确实是“国家的典范 学龄前儿童的教师 幼儿教师 保育教师 由教育部进行资格认定和管理 由保健福祉部进行资格认定和管理 幼儿教师和保育教师所属的部门不同,其学历标准、培育机构、培育时间、教育课程、资格条件及名称也完全不同。 韩国的学前教育师资现状?? 保育教师负责0—6岁幼儿的保育工作,根据《幼儿保育法》第九条(《保育式从业者标准》的规定,只有毕业于大学(包括专科)或同级以上学校幼儿教育或儿童福利专业的人,或毕业于高中或同级以上学校,并在保育训练机构受过教育的人,才有资格从事保育工作。 幼儿教师主要负责3—6岁的教育 正一级教师 正二级教师 准教师 幼儿教师资格 《中小学教育法》第21条 获得硕士学位 职务学分 从事教育工作 通过考试 获得合格征书 大学毕业 大学幼教系毕业 取得合格证书 通过考试 五年以上实践经验的骨干教师调入 幼儿园教师资格 私立幼儿园教师流程图 结论:韩国政府重视师资的培养与训练,幼儿教师整体素质较高。 韩国的幼儿教育与育儿方式 一重视品德教育 二重视素质教育 三“粗放式”育儿 韩国对教师资格采用法制管理,因此无资格者不能当老师,或者虽然有资格证书,但没经过教师任用的途径,也不能当教师。 在韩国,取得教师资格证书的方法有考试鉴定和非考试鉴定两种。按照资格种类分可分为教师资格和上岗资格两种。考试鉴定由教师资格鉴定委员会行使,是针对幼儿教师而言的,包括学历考试,技能考试和口试考试等三部分;非考试鉴定由教育人力资源部行使,被鉴定对象是幼儿园园长。 *

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