放缩法的技巧1精简版.docVIP

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放缩法的技巧1精简版

放缩法的技巧1 一、裂项放缩 的值; (2)求证:. 解析:(1)因为,所以 (2)因为,所以 二.放缩为等比数列或等差数列 例2. 已知数列:满足:,,记. (I) 求证:数列是等比数列; (II) 若对任意恒成立,求t的取值范围; (III)证明: 解:(Ⅰ)证明:由得 ① ② (2分) ∴即,且 ∴数列是首项为,公比为的等比数列. (4分)   (Ⅱ)由(Ⅰ)可知 ∴ 由得 易得是关于的减函数 ∴,∴ (9分) (Ⅲ) (11分) ∴ = 得证 (14分) 【课堂练习】 1. 设数列满足且. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)设,记,证明:. 【解析】:(Ⅰ)由知数列是首项为,公差为1的等差数列。 (Ⅱ)由(Ⅰ)知 2.(2013年高考江西卷(理))正项数列{an}的前项和{an}满足:(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令,数列{bn}的前项和为.证明:对于任意的,都有【答案】(1)解:由,得. 由于是正项数列,所以. 于是时,. 综上,数列的通项. (2)证明:由于. 则. (2013广东)设数列的前项和为.已知,,.(Ⅰ) 求的值;(Ⅱ) 求数列的通项公式;(Ⅲ) 证明:对一切正整数,有.【答案】.(1) 解: ,. 当时,又,(2)解: ,. ① 当时, ②由① — ②,得 数列是以首项为,公差为1的等差数列. 当时,上式显然成立. (3)证明:由(2)知,①当时,,原不等式成立.②当时, ,原不等式亦成立.③当时, 当时,,原不等式亦成立.综上,对一切正整数,有. (2012年高考(广东理))设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列.(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求数列的通项公式;(Ⅲ)证明:对一切正整数,有. 解析:(Ⅰ)由,解得. (Ⅱ)由可得(),两式相减,可得,即,即,所以数列()是一个以为首项,3为公比的等比数列.由可得,,所以,即(),当时,,也满足该式子,所以数列的通项公式是. (Ⅲ)因为,所以,所以,于是a}满足a=1,a=2a+1(n∈N) (Ⅰ)求数列{a}的通项公式; (Ⅱ)若数列{bn}满足4k1-14k2-1…4k-1=(an+1)km(n∈N*),证明:{bn}是等差数列; (Ⅲ)证明:(n∈N*). (I)解: 是以为首项,2为公比的等比数列。 即  (II)证法一:              ①       ② ②-①,得 即   ③-④,得  即  是等差数列。 (III)证明: 个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设求数列的前项和. 解:(I)设构成等比数列,其中则 ①, ② ①×②并利用 (II)由题意和(I)中计算结果,知 另一方面,利用 得所以 放缩法的技巧1 一、裂项放缩 的值; (2)求证:. 二.放缩为等比数列或等差数列 例2. 已知数列:满足:,,记. (I) 求证:数列是等比数列; (II) 若对任意恒成立,求t的取值范围; (III)证明: 【课堂练习】 1. 设数列满足且. (Ⅰ)求的通项公式; (Ⅱ)设,记,证明:. 2.(2013年高考江西卷(理))正项数列{an}的前项和{an}满足:(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令,数列{bn}的前项和为.证明:对于任意的,都有 (2013广东)设数列的前项和为.已知,,.(Ⅰ) 求的值;(Ⅱ) 求数列的通项公式;(Ⅲ) 证明:对一切正整数,有.(2012年高考(广东理))设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列.(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求数列的通项公式;(Ⅲ)证明:对一切正整数,有. a}满足a=1,a=2a+1(n∈N) (Ⅰ)求数列{a}的通项公式; (Ⅱ)若数列{bn}满足4k1-14k2-1…4k-1=(an+1)km(n∈N*),证明:{bn}是等差数列; (Ⅲ)证明:(n∈N*). 2. 在数1和100之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)设求数列的前项和.

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