人教版小学二年级数学下册全册表格式教案概要1.doc

一、数据收集整理 第1课时 课时内容 调查、记录和整理 课型 新授课 个性修改一 课时目标 1、使学生体验调查和收集、整理数据的过程，会用简单的方法收集和整理数据；2、在具体的统计过程中，体会记录数据方法的多样性，优化记录方法；3、激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和参与意识。 课时 重难点 在具体情境中体会抽样调查的合理性，能正确填写统计表。 师生活动 问题情景，导入新课 多媒体课件出示例１主题图 问：图上的小朋友在干什么？你们测量过体重吗？测量了几次？ 读一年级刚入学时，你测量的体重是多少？（学生自由汇报各自的体重情况） 怎样才能让大家一看就明白我们班所有人的体重情况呢？ 二、活动体验，探究新知 电脑出示统计表（１）： 体重（千克）１５以下１６～２０ ２１～２５ ２６～３０ ３１以上人数 师：现在我们就用“正”字记录法来统计一下刚入学时的体重（集体活动） ２、活动结束后，师生共同将收集的数据整理后填入表格中。３、二年级时，我们的体重有什么变化呢？ 电脑出示统计表（２） 体重（千克）１５以下１６～２０ ２１～２５ ２６～３０ ３１以上人数 集体进行统计活动，并将结果填入表中。 ４、讨论：如果想把两年的体重数据填入一个统计表中，该如何表示呢？ 学生讨论后，在黑板上出示表格（３）：（单位：千克）