人教版高中语文必修三情景式默写概要1.docx

人教版高中语文必修三情景式默写概要1

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 遂宁东辰荣兴国际学校 新课标人教版高中语文必修3情境式默写 汇编:黄慧容 审核:杨海波 1.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。强调学习要持之以恒的句子是:锲而舍之 ,朽木不折 ; 锲而不舍,金石可镂 。“青,取之于蓝,而青于蓝”这句话与 HYPERLINK /Article/Class1/Class8/Index.html 韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师 ,师不必贤于弟子。”的观点相同。 2.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》对此有直接描述:万里悲秋常作客,百年多病独登台。诗中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”今人常用来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意。 3.白居易《琵琶行》交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟。描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。主旨句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶乐音和旋律的变化,请按下面要求,写出相应诗句:⑴表现急切而愉悦的情调:大珠小珠落玉盘;⑵表现旋律轻愉而流畅:间关莺语花底滑;⑶表现热烈紧张的场面:铁骑突出刀枪鸣。由琴声联想到珠玉声的句子是:嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

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