九史上册第10课英国资产阶级革命教案.docVIP

商水县实验中学“基于课程标准、中招考点、两类结构”的 教案设计 教学内容：九年级历史上册 第10课 　英国资产阶级革命　　　　　　　　　　　　　　 课型：新授课 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 通过1640年革命和其后的“光荣革命”及《权利法案》的基本内容，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 2、教材分析 本单元讲述了资产阶级为了求得自身的发展，需要冲破封建势力的束缚和开拓市场，从14到16世纪进行了文艺复兴运动和新航路开辟活动，为资本主义社会的产生奠定了从思想和经济基础。从17世纪上半叶到19世纪，欧美一些主要国家原有封建制度阻碍了资本主义发展，为此，资产阶级通过一系列的革命最终确立了自己的统治，其中最具代表性的有英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。资产阶级革命推动了资本主义的发展，并成为历史发展的潮流。 3、中招考点 英国资产阶级革命在中考中经常出现，涉及的知识点有英国资产阶级革命开始的标志、《权利法案》、革命的影响等，题型多见于选择题和材料题。英国资产阶级革命多与美、法等国历史一起考查。 4、学情分析 关于英国资产阶级革命，初中学生较难掌握、理解不同社会性质与政治体制之间的关系，应从讲解和习题方面加深学生的理解。 二、复习目标 简述英国资产阶级革命的过程（根本原因、开始和结束的标志、领导人、被处死的国王和革命的意义）， 简述《权利法案》的内容和影响。 评价任务 学生能简要口述英国资产阶级革命的过程（根本原因、开始和结束的标志、领导人、被处死的国王和革命的意义）。学生能简述《权利法案》的内容和影响。 四、教学过程 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 导入新课 新兴的资产阶级反对封建教会的神学束缚，发起了一场资产阶级性质的思想文化运动---文艺复兴，这场运动为以后的资产阶级革命的兴起奠定了思想基础。新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心转移到大西洋沿岸，处于大西洋沿岸的英国资本主义得到迅速的发展，因此较早进行了资产阶级革命，揭开了欧美资产阶级革命的序幕。这节我们来学习英国资产阶级革命的内容。 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 学习目标 ①简述英国资产阶级革命的过程（根本原因、开始和结束的标志、领导人、被处死的国王和革命的意义） 一、自学指导： 快速阅读课本61-64页《英国资产阶级革命》的内容 完成基础知识梳理 ①英国资产阶级革命 起止时间： 领导阶级： 领导人物： 根本原因： 导火线： 结果： 历史意义： 自学检测练 ①17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭，主要是因为它（　） A．改变了社会性质? ?? B.确立了君主立宪制度 C处死了封建君主? ?? ?? ?? ? D．创立了议会民主制 ②英国资产阶级革命完成的标志是（　） A．处死国王查理一世　 B.英国宣布为共和国 C．“光荣革命” 　　　 　D．《权利法案》的颁布 ③英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要在于（　） A．是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利 B.推翻了斯图亚特王朝，为英国资本主义的发展开辟了道路 C．是人类历史上最早的最伟大的历史进步 D.反映了当时世界的要求，对欧洲和世界其他地区产生了广泛影响④英国新贵族与旧贵族的主要区别是（　） A．生产方式不同 B.身份地位不同 C．对国王态度不同　 D.对人民态度不同 ⑤英国资产阶级革命爆发的根本原因是（　） A.英国的资本主义生产比其他国家发达　? ? B．资产阶级和新贵族的力量强大 C．封建专制统治障碍了资本主义的发展　　 D.人文主义思想的影响 1、学生能根据课本内容简述表格中的知识点； 2、能正确解题。 表格一 英国资产阶级革命 根本原因 起止时间 经过 影响 学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 学习目标② 简述《权利法案》的内容和影响。 一、自学指导： 快速阅读课本63-64页《权利法案》和君主立宪制的建立的内容 （1）完成基础知识梳理 《权利法案》 制定时间： 制定机构： 主要内容： 意义： （2）自学检测练 ①《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”。对这一条文最准确的理解是（　） A．国王与议会共商国是成为一种制度 　　? ?? ? B. 法律的权威高于国王的权威 C．议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位　 D.国王的权力受到议会的制约 （3）直击中考 ①（2013年河南中考）某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非权力，”“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件（ ） A结束了英王的君主身份 B受到了伏尔泰