羞怯在中学生情绪智力与社会适应间的中介作用——基于阶层回归分 析和bootstrap法的检验.pdfVIP

羞怯在中学生情绪智力与社会适应间的中介作用——基于阶层回归分 析和bootstrap法的检验.pdf

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羞怯在中学生情绪智力与社会适应间的中介作用——基于阶层回归分 析和bootstrap法的检验.pdf

第 44卷第 5期 安徽师范大学学报 (人文社会科学版) 20l6年 9 Vo1.44№ .5 JournalofAnhuiNormalUniversity(Hum.&Soc.Sci.) Sept.2O16 【心理学研究】 D()I:10.14182/j.cnki.j.anu.2016.05.0t7 羞怯在中学生情绪智力与社会适应间的中介作用 基于阶层 回归分析和 Bootstrap法的检验* 桑青松 ,李楠楠 ,童张梦子 (安徽 师范大学 教育科 学学院,安徽 芜湖 24l000) 关键词 :中学生;情绪智力 ;社会适应;羞怯 ;中介作用 摘 要 :研究采用 中学生情绪智力问卷、青少年害羞量表 、简版社会适应评估 问卷对 770名 中学生(平均年 龄为 15.47岁,SD=1.94)进行测试 ,探讨情绪智力与社会适应的关系并分析羞怯在情绪智力与社会适应间 的中介作用。阶层 回归分析表明:在控制人 口学变量后 ,情绪智力对积极适应具有正 向预测作用,对消极 适应具有 负向预测作用;羞怯在情绪智力与积极适应之 问起部分 中介作用;羞怯在情绪智力与消极适应之 间起部分 中介作用。偏差校正Bootstrap法检验发现 间接效应 95 的置信 区间不包括 0(P0.05)。这说 明情绪智力不仅能直接预坝l,l社会适应,还通过羞怯的中介作用间接影响社会适应 。 中图分类号 :B848.6 文献标志码 :A 文章编号 :1001—2435(2O16)05—0646—09 TheM ediatingRoleofShynessbetweenEmotionalIntelligenceandSocialAdaptation inM id- dieSchoolStudents:AnExam ination underHierarchicalRegressionAnalysisandBootstrap— pingM ethods SANG Qing—song,LINan—nan,T()NGZhang—meng—zi(CollegeoJEducationalScience,AnhuiNormalU- niversity, ^“Anhui241000,China) Keywords:middleschoolstudents;emotionalintelligence;shyness;socialadaptation;mediatingrole Abstract:Amongthe770middleschoolstudents(Averageageis15.47years,SD= 1.94),usetheemotional intelligencequestionnaire,theadolescentshynessscaleandsocialadaptationa:~sessmeuIquestionnaire10ex— plorethemediatingroleofshynessbetweenemotionalintelligenceandsocialadaptation.Hierarchicalregres— sion analysis showed that:After controlling for demographic variables,emotionalintelligence has a predictingeffectonpositiveadaptation,andnegativepredictingeffectonnegativeadaptation;Shynesshasa partialmediatorbetweenemotionalintelligenceandpositiveadaptation;Shynesshasapartialmediatorbe— tweenemotionalintelligenceandnegativ

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