java课程标准(类似教学大纲 仅供参考).pdfVIP

贵州交通职业技术学院 《Java程序设计》 --精品在线开放课程建设 信息工程系 彭俊杰 一、适用对象 高中后三年制学生或五年高职。 二、适用专业 计算机技术专业群相关专业 三、课程定位 《JAVA程序设计》在计算机技术专业群相关专业教学计划中属于专业核心课程。针对相 关专业的人才培养目标，该课程主要训练学生作为程序员应该具备的职业素质，培养学生面 向对象程序设计的能力和网络应用软件实际工程开发的能力。 四、教学目标 总体目标 通过本课程的学习，使学生具备 Java程序设计语言相关知识、能够编写、调试Java程 序，遵守良好的代码编写规范。能够使用Java语言解决实际问题，能胜任Java客户端开发， 软件测试等工作任务。 1、知识目标 （1）掌握JAVA语言的基本语法。 （2）掌握数组的使用 （3）掌握面向对象程序设计的基本方法 （4）学会处理程序运行中的异常 （5）学会使用Java常用的类，包括 （String类，Java包装类，Math类，Java 集合框架） （6） 学会使用Java IO流读写文件 （7）会使用swing开发简单的图形界面； （8）了解多线程编程 （9）了解基于JDBC的数据库编程方法。 2、技能目标 （1）能熟练使用常用集成开发环境(Eclipse)编写、调试、运行Java程序。 （2）能够阅读J2SE的API帮助文档，查找类的使用方法，能够使用常用的 Java类开发应用程序 1 3、素质养成目标 (1)通过课程的学习， 培养学生独立分析解决问题的能力，养成良好的编程 习惯 （2）通过分钟完成任务，培养学生团队协作精神 4、证书目标 计算机二级证书 五、课程标准 1.课时分配表 序 单元 （或项目）内容 学时分 备注 号 配 1 Java编程起步 2 2 基本数据类型 4 3 使用类和对象 4 4 实现条件转移 6 5 循环控制 6 6 文件的输入与输出 4 7 方法 6 8 数组 6 9 异常处理 2 10 图形用户界面 6 11 编写类 4 12 继承和多态 4 13 线程、集合框架、数据库 6 总学时 62 2.单元 （或项目）设计