提高思想品德教实效助力.pptVIP

五、如何做到教学方式适切 教学方式适切 想清楚教学的目标，达到目标、内容、形式的统一 分析学生的学习水平与能力 在多种的教学方式中学会选择、“舍得” 对教学方式做精心地设计、灵活地组合 感谢 上海市特级教师 周增为老师 上海市青浦区教师进修学院 张娟凤老师 北京市八十中学 高薇老师 帮助我的同行们 * * 为说明要乐观对待生活，勇于直面困难，教师播放了第3个视频， * 为提升思想品德课教学实效，教学方式必须适切 * * 教学方式适切 为提高思想品德教学实效助力 内容提要 1 思想品德课堂教学的深刻变化 2 新课标对课堂教学方式的建议 3 目前常用的教学方式 4 课例剖析：教学方式的运用 5 如何做到教学方式适切 一、思想品德课堂教学的深刻变化 变化 越来越贴近生活 越来越符合学生特点 越来越能打动学生的心灵 二、新课标对课堂教学方式的建议 教师要善于开发和利用初中学生已有的生活经验，选取学生关注的话题组织教学。 情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式，教师要善于利用并创设丰富的教育情境，引导和帮助学生通过亲身经历和感悟。 教师应创造性地组织教学内容，设计合理的教学结构，灵活采用多种教学方法和手段，优化教学过程，提高课堂教学水平。 教学中，教师要激发学生的学习积极性，引导学生通过调查、参观、讨论、访谈、项目研究、情境分析等方