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幼儿英语教学法实验实训——英语故事活动 实验实训的目的：使学生初步掌握幼儿英语教学法基本知识和基础理论，通过实验实训使学生初步了解幼儿英语故事活动的基本讲授方法，并把所学的幼儿英语教学法的理论知识运用于实践中，使理论与实践统一起来，掌握幼儿英语教学的基本规律。 一 、Activity aims： １、引导幼儿听懂故事《Three Butterflies 》,理解故事内容。 ２、引导幼儿学会说故事中的重点句子＂We are good friends. We stay together＂。 ３、引导幼儿表演故事，能够应用重点句子进行故事对话。 二、Activity preparations： Magic box(内有三只蝴蝶), Flash, 挂图，蝴蝶头饰，蝴蝶翅膀，花儿模型 三、Activity procedures: 1、导入：唱歌曲《 Three Butterflies》. 向幼儿出示Magic box，请幼儿猜猜并拿出一样东西，说出它的名称。 Hello! Children, I am glad to see you. Today I take a magic box to you. Can you guess whats in it? Please take one and tell us. 2、进行： （1）引导幼儿欣赏Flash Three Butterflies ,向幼儿提问题．How many butterflies in the flash? What are they? （2）引导幼儿看图片，听老师重复故事，加深幼儿对故事内容的理解并多次重复重点句子＂We are good friends. We stay together.＂ （3）总结故事内容，引导幼儿多次重复重点句子。 Oh, babies, three butterflies dont hide under the flowers, because they are good friends, and they want to stay together. （4）先由老师和幼儿一起表演故事，再请幼儿自己表演故事，进行对话．最后由老师做总结Everybody is great, let’s say Im No.1! Ok, children, we are good friends. We stay together! 四、End 随着歌曲《 Three Butterflies 》的旋律像蝴蝶一样离开活动场地。 0