插画设计课程素描教案：头像临摹（侧面）.docVIP

班级 美术设计与制作二年级 课程名称 素描 教师 授课时间 第5周 课型 示范与实操课 授课地点 画室 授课项目 头像临摹（侧面） 课时 4课时 教学目标 职业 能力 引导学生对人头形体的理解，培养细致的观察能力以及分析能力，为以后创作人物形象做好准备。 方法 能力 临摹侧男头像，掌握头像五官的空间透视关系，注意明暗的过渡的表达，充分体现头部的体积感。 教学重点 头像侧面轮廓定稿，五官空间透视关系，正转面侧的明暗过渡表达。 教学难点 五官空间透视，明暗关系与头型结构关系。 教学策略 综合性策略 特别注意 侧面头像，首要是打好轮廓，然后就是把握好五官以及头型的空间透视关系。 学习 任务 1 讲评上次头像临摹的作业，总结形体理解方面的问题。 2 引入新课，临摹侧面男头像。 3 教师示范快速起稿，以体块为主，然后安插五官，头发。 4 教师分步详细示范头像临摹，展示素描用笔方法。尤其侧面时要注意的特点。 5 学生分步跟着老师进行头像临摹。教师巡堂辅导。 6 教师抽取作画步骤好与坏的作例子讲解。 7 学生继续完成堂上作业。 课后练习 完成堂上没有完成的头像临摹作业。 主要采用的教学方法 启发 讲解 任务 驱动 多媒 体演示 操作 示范 小组 讨论 巡回 指导 归纳 评价 √ √ √ √ √ √ √ 教学 组织 及过 程安 排 教学组织及安排 时间分配 1 讲评上次头像临摹的作业，总结形体理解方面的问题。 15分钟 2 引入新课，临摹侧面男头像。 15分钟 3 教师示范快速起稿，以体块为主，然后安插五官，头发。 20分钟 4 教师分步详细示范头像临摹，展示素描用笔方法。尤其侧面时要注意的特点。 每次20分钟 5 学生分步跟着老师进行头像临摹。教师巡堂辅导。 每次20分钟 6 教师抽取作画步骤好与坏的作例子讲解。 20分钟 7 学生继续完成堂上作业。 余下时间 其它 说明 侧面头像，讲究形体空间透视的把握，头像五官，面型在空间中的变化，需要细心观察与理解，才能更自如的表达出来。 1