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第四讲 §7—3 齿轮
课 题:直齿圆柱齿轮
课堂类型:讲授
教学目的:1、介绍齿轮的作用和常见的齿轮传动形式
2、讲解直齿圆柱齿轮的的画法和啮合画法;各部分的名称与尺寸关系
教学要求:1、了解齿轮的种类、用途及模数的定义
2、掌握直齿圆柱齿轮的的画法、尺寸标注和啮合画法
3、掌握直齿圆柱齿轮的各部分的名称、定义和尺寸计算方法
教学重点:直齿圆柱齿轮的的画法、尺寸标注和啮合画法
教学难点:分度圆的概念;模数的概念
教 具:模型:“直齿圆柱齿轮”;挂图:“齿轮参数”、 “直齿圆柱齿轮的画法”、“直齿圆柱齿轮的啮合画法”
教学方法:对照挂图和教学模型讲解。
教学过程:
一、复习旧课
1、键的作用和种类。
2、普通平键连接的装配画法和零件上键槽的画法和尺寸标注。
二、引入新课题
齿轮是机器设备中应用十分广泛的传动零件,用来传递运动和动力,改变轴的旋向和转速。常见的传动齿轮有三种:圆柱齿轮传动——用于两平行轴间的传动;圆锥齿轮传动——用于两相交轴间的传动;蜗杆蜗轮传动——用于两交错轴间的传动。如图7-26所示。
(a)圆柱齿轮 (b)圆锥齿轮 (c)蜗杆蜗轮
图7—26 齿轮传动形式
三、教学内容
(一)直齿圆柱齿轮各部分的名称及参数(如图7—27所示)
1、齿数z——齿轮上轮齿的个数。
2、齿顶圆直径d a ——通过齿顶的圆柱面直径。
3、齿根圆直径d f ——通过齿根的圆柱面直径。
4、分度圆直径d ——分度圆直径是齿轮设计和加工时的重要参数。分度圆是一个假想的圆,在该圆上齿厚s与槽宽e相等,它的直径称为分度圆直径。
5、齿高h ——齿顶圆和齿根圆之间的径向距离。
6、齿顶高h a ——齿顶圆和分度圆之间的径向距离。
7、齿根高h f ——分度圆与齿根圆之间的径向距离。
8、齿距p ——在分度圆上,相邻两齿对应齿廓之间的弧长。
9、齿厚s ——在分度圆上,一个齿的两侧对应齿廓之间的弧长。
10、槽宽e ——在分度圆上,一个齿槽的两侧相应齿廓之间的弧长。
11、模数m ——由于分度圆的周长πd = p·z ,所以d =·z ,就称为齿轮的模数。模数以mm为单位,它是齿轮设计和制造的重要参数。为便于齿轮的设计和制造,减少齿轮成形刀具的规格及数量,国家标准对模数规定了标准值。渐开线齿轮的模数见表7—4。
12、压力角α——相互啮合的一对齿轮,其受力方向(齿廓曲线的公法线方向)与运动方向之间所夹的锐角,称为压力角。同一齿廓的不同点上的压力角是不同的,在分度圆上的压力角,称为标准压力角。国家标准规定,标准压力角为20°。
13、中心距a ——两啮合齿轮轴线之间的距离。
图7—27 直齿圆柱齿轮各部分名称和代号
(二)直齿圆柱齿轮的尺寸计算
在已知模数m和齿数z时,齿轮轮齿的其他参数均可按表7—5里的公式计算出来。
表7—5 标准直齿圆柱齿轮各基本尺寸计算公式
基本参数:模数m和齿数z 序号 名称 代号 计算公式 1
2
3
4
5
6
7
8 齿距
齿顶高
齿根高
齿高
分度圆直径
齿顶圆直径
齿根圆直径
中心距 p
ha
hf
h
d
da
df
a p =πm
ha = m
hf = 1.25m
h = 2.25m
d = mz
da = m(z + 2)
df = m(z - 2.5)
a = m(z1 + z2)/2 (三)直齿圆柱齿轮的规定画法
1、单个齿轮的画法
单个齿轮一般用两个视图表示。国家标准规定齿顶圆和齿顶线用粗实线绘制,分度圆和分度线用细点划线表示,齿根圆和齿根线用细实线绘制(也可以省略不画)。在剖视图中,齿根线用粗实线绘制,并不能省略。当剖切平面通过齿轮轴线时,轮齿一律按不剖绘制。单个齿轮的画法如图7—28所示。
图7—28 单个直齿圆柱齿轮的画法
2、一对齿轮啮合的画法
一对齿轮的啮合图,一般可以采用两个视图表达,在垂直于圆柱齿轮轴线的投影面的视图中(反映为圆的视图),啮合区内的齿顶圆均用粗实线绘制,分度圆相切,如图7—29(b)所示。也可用省略画法如图7—29(d)所示。在不反映圆的视图上,啮合区的齿顶线不需画出,分度线用粗实线绘制,如图7—29(c)所示。采用剖视图表达时,在啮合区内将一个齿轮的齿顶线用粗实线绘制,另一个齿轮的轮齿被遮挡,其齿顶线用虚线绘制,如图7—29(a)、图7—30所示。
(a) (b) (c) (d)
图7—29 直齿圆柱齿轮的啮合画法
图7—30 轮齿啮合区在剖视图中的画法
四、小结
1、直齿圆柱齿轮各部分的名称及参数。
2、直齿圆柱齿轮的的画法、尺寸标注和啮合画
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