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林业工作站管理教学基本要求

林业工作站管理教学基本要求 (35学时) 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校林业专业的主干专业课程。林业工作站是指导和组织农村集体、个人发展林业的基层组织,是林业专业毕业生主要工作岗位之一,在林业中的地位和作用是十分重要的。本课程的主要任务是:对学生强化林业工作站岗位的综合职业能力的培养,使学生全面系统地了解和掌握林业工作站的各项工作内容和对乡村林业生产管理的基本职责及其工作实务。 二、课程教学目标 (一) 知识教学目标 1.了解林业工作站建设和发展现状。 2.熟悉营林生产管理的组织工作内容和林业工作站的主要工作职责范围。 3.掌握森林防火、森林病虫害防治等方面的相关知识、保护方法、保护措施和具体的管理规定。 4.熟悉林政管理、森林资源管理和林业工程项目管理的职责及其管理措施、管理方法。 5.熟悉林业档案管理的基本知识和林业工作站档案管理的任务及管理措施。 6.熟悉编制乡镇林业中长期规划和年度计划的内容、措施及编制方法。 7.掌握林业统计的原理,林业统计调查、分析方法和林业统计的主要内容等基本知识。 8.掌握林业技术推广的基本理论、基本原则和乡镇林业技术推广的方法。 (二) 能力培养目标 1.能正确地运用有关营林技术标准和规程指导集体林区完成种苗生产、造林和各项育林作业的实施。 2.能熟知辖区内的森林资源状况,运用业务技术、政策法规等手段做好森林防火、森林病虫害防治、野生动植物的保护与管理。 3.能依据林业政策、法规维护林业生产秩序,做好林地和森林资源管理,协助政府解决林权争议并能正确依法行政。 4.能够掌握林业工作站档案建立、保管和管理的具体作法和要求,熟知档案管理的主要方法和职责。 5.能熟练掌握编制林业计划的程序,能准确地确定各项计划指标和掌握编制各种林业计划的方法。 6.能协助乡镇政府完成乡镇的森林资源利用及统计和各项营林生产、森林保护工作。 7.能制定乡镇的林业技术推广计划,掌握和运用林业技术推广的方法。 (三) 思想教育目标 1.具有较强的政策法律意识。 2.热爱所学专业,热爱林业工作站工作,具备较好的管理素质和创业精神。 3.培养实事求是的学风和良好的职业道德意识。 三、教学内容和要求 (一) 绪论 知识点与教学要求: 了解本课程学习的主要内容。 理解学习本课程的重要性、本课程与相关课程的关系。 教学建议: 重点讲授学习本课程的重要性。 (二) 林业工作站概述 知识点和教学要求: 1.林业工作站在林业建设中的地位和作用。 了解林业工作站的发展概况。 理解林业工作站的地位和作用。 2.林业工作站的管理体制和职责 了解林业工作站的性质和特征。 熟悉林业工作站的职能与职责范围、任务和管理体制。 掌握林业工作站的工作方式和方法。 3.建设标准化林业工作站 了解标准化林业工作站应具备的条件、林业工作站的组织机构与人员配备、林业工作站的基本建设情况。 熟悉林业工作站规章制度建设的基本内容、林业社会化服务的内容和要求。 4.林业工作站队伍建设 了解林业工作站人员的聘用制度和考核制度。 理解对林业工作站人员培训的重要性。 教学建议: 1.结合国家林业局颁发的《林业工作站管理办法》讲授。 2.重点讲授林业工作站的职能、职责和工作方式、方法等内容。 (三) 营林生产管理 知识点和教学要求: 1.林木种苗管理 了解林木种子生产技术和壮苗培育技术。 掌握林业工作站种苗管理的主要职责和管理措施。 2.造林管理 了解造林施工技术和主要技术规程。 掌握造林检查验收的方法和内容、林业工作站造林管理的主要职责和措施。 3.育林管理 了解育林管理的概念、育林的主要内容和目的。 熟悉林业工作站育林管理的主要职责。 掌握营林检查验收及成林验收的程序和方法。 教学建议: 1.结合学生已学习过的森林培育等专业知识进行讲授。 2.参考国家新颁布的《中华人民共和国种子法》。 (四) 森林资源与林政管理 知识点和教学要求: 1.森林资源管理 熟悉林业工作站森林资源管理的内容。 掌握林业工作站森林资源管理的职责,集体林森林经营方案编制的对象、主要内容和编制程序。 2.森林保护管理 了解湿地资源的保护。 熟悉森林防火、森林病虫害防治的方法、管理措施和林业工作站在管理工作中的主要职责。 3.林地、林权管理 熟悉占用、征用林地管理的法律规定,林权证照管理的主要内容和林权登记的具体做法。 掌握林地地籍管理的内容、方法,调处林权争议的措施和方法以及如何协助人民政府处理好林权争议。 4.森林采伐与消耗管理 了解林业工作站在木材流通和消耗管理等方面的管理内容和措施,林业工作站在森林采伐限额管理中的主要内容、要求和原则,年采伐限额的核定与实施范围。 熟悉林业工作站在退耕还林还草工作中的主要职责。 掌握森林采伐作业管理的程序和要求。 5.林业工作站对乡村集体林场、个体林场的管

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