江苏省南华职业高级中学会计基础教案：凭证查询、修改、删除、科目汇总.docVIP

教 案 课题序号 15 授课班级 07会计 周次 5 授课课时 2 授课形式 新课 授课章节 名称 凭证查询、修改、删除、科目汇总等 使用教具 电脑 教学目的 1、知识目标：掌握凭证修改、查询的方法 2、技能目标：学会操作 3、情感目标：培养学生的敢于实践的精神 教学重点 修改凭证 教学难点 查询、修改凭证 更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 习题册 教学后记 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 一、复习 二、新授 以教师演示为辅、学生操作为主。 三、总结全课 四、作业 凭证的录入 一、凭证的查询 简单查询：选择简单查询----选择总范围：未记账凭证、是否已审核----选择日期----凭证类型----凭证号范围----确认 教师广播教学，学生自己完成这个步骤。 二、凭证修改、删除 1、修改凭证：菜单----凭证修改----进入凭证录入窗口进行操作。 注意：选择的凭证种类有误只能删除重做，无法修改。 2、删除凭证：只需在窗口中按删除按钮即可。 三、科目汇总 选择凭证处理菜单中的“科目汇总”命令，则可以统计任一类凭证、任一段时间范围、任一段凭证号范围内的凭证总账科目借、贷累计发生额。 凭证修改的方法。 练习册凭证查询题第一、第二套。 教 案 课题序号 16 授课班级 07会计 周次 6 授课课时 2 授课形式 新课 授课章节 名称 账簿查询 使用教具 电脑 教学目的 1、知识目标：掌握账簿查询的方法 2、技能目标：学会操作 3、情感目标：培养学生的敢于实践的精神 教学重点 查询的方法 教学难点 查询方法 更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 习题册 教学后记 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 一、复习 二、新授 以教师演示为辅、学生操作为主。 三、总结全课 四、作业 凭证查询的步骤 一、明细账的查询 1、步骤：选择：“查询打印”----“明细账”----“普通明细账”，弹出对话框，选择科目，单击确认按钮。 弹出：“查询条件”对话框----指定查询明细账的日期范围及是否包括未记账凭证----确认。即可显示要查询的账目。 包括：日期、凭证类型、凭证号码、摘要、借方和贷方金额、余额等。 2、查询其他科目：单击窗口下方：其他----其他科目和其他日期，选择其他科目就会弹出科目树进行选择。 学生总结查询要点 练习册上账簿查询题第一—第三套。 教 案 课题序号 17 授课班级 07会计 周次 6 授课课时 2 授课形式 新课 授课章节 名称 资产负债表的编辑 使用教具 电脑 教学目的 1、知识目标：掌握账编制资产负债表的编制方法 2、技能目标：学会操作 3、情感目标：培养学生的敢于实践的精神 教学重点 单元格设置的方法 教学难点 年初数和期末数的单元格设置的不同点 更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 报表处理的概述 教学后记 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 一、引入 二、新授 三、总结 四、作业布置 新课引入 一、单元基本操作 选择单元格----编辑公式----公式引导----弹出引导窗口----选择借贷方期初余额或期末余额----选择科目和月份----确认----存入 二、学生说一说资产负债表的年初数据严及期末数据来源。 三、学生讨论操作 四、教师作总结点拨。 说一说资产负债表的单元格设置方法 做一套资产负债表的单元格公式编辑 教 案 课题序号 18 授课班级 07会计 周次 6 授课课时 2 授课形式 练习课 授课章节 名称 资产负债表的编辑 使用教具 电脑 教学目的 1、知识目标：掌握账编制资产负债表的编制方法 2、技能目标：学会操作 3、情感目标：培养学生的敢于实践的精神 教学重点 单元格设置的方法 教学难点 年初数和期末数的单元格设置的不同点 更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 报表处理的概述 教学后记 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 一、复习 二、练习 三、总结 四、作业布置 复习单元格数据来源 一、学生操作 二、教师作点拨。 说一说资产负债表的单元格设置方法 做第三套资产负债表的单元格公式编辑 1