七年级（上）第三次素质测试卷.DOC

桐乡四中七年级（上）语文期末测试卷 命题人：杨春明 核对人：杨春明 一、基础知识及运用（20分） 1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音（4分） （1）秋天栖（ ）息在农家里。 （2）我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂lìn（ ）的波兰。 （3）你否定了造物主的存在，冰冷的hán（ ）骨把平凡的真理回答。 （4）它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被扰（ ）乱。 2．把下面的古诗词句子工整地抄在方格内。（3分） 常 记 溪 亭 日 暮 ， 沉 醉 不 知 归 路 。 3．选择恰当的词语填在下面句子的横线上（3分） （奇妙 装扮 惊慌失措 点缀 失魂落魄 奇幻） （1）长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那 的神话。 （2）它们有时把天空 得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 （3）有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉则 地飞起逃窜。 4．根据下面提供的对话，结合情景，用适当的语言回答（5分） 小华的语文只得了70分，受到了妈妈的埋怨： A：“在家里从来没有听到你朗读语文的声音，怪不得你的成绩这么差！” B：“班长才考80分！”小华委屈地为自己辩解。 C：“狡辩！什么时候你的语文成绩赶上去？” D：…… A处小华母亲的话的意思是： B处小华的话则是强调： C处小华母亲要表达的意思是： D处省略的部分，是小华要回答母亲的话，应该怎样说？ 5．解释下面句子中加点的词（5分） （1）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座。（ ） （2）数至八层，裁如星点。（ ） （3）尊君在不（ ） （4）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”（ ） （5）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（ ） 二、现代文阅读理解（共31分） （一）仔细阅读下面两段文字，回答后面的问题。（18分） 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一对翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都做不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 6．选文中的“我”向来不爱放风筝，以为这是没出息孩子所做的玩艺，“我”为什么会有这种想法？（3分） 7．小兄弟喜欢风筝，从文中的哪些词语可以看出来？请将有关文字摘抄在下面。（3分） 8．小兄弟背着“我”独自一个人在精心制作蝴蝶风筝，从他即将完工的那个风筝上，你看出他怎样的个性特点？（3分）