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- 2017-06-29 发布于湖北
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财经类本科专业实验课程的整合与优化研 究.pdf
2016年 8月 扬州大学学报 (高教研究版) Aug.2016
第 2O卷第 4期 JournalofYangzhouUniversity(HigherEducationStudyEdition) Vo1.20No.4
财经类本科专业实验课程的整合与优化研究
李 志 斌 ,尤 玉 军
(1.扬州大学 商学院,江苏 扬州 225009;2.扬州大学 校机关,江苏 扬州225009)
摘 要:实验课程体系已经成为财经类本科专业人才培养方案的重要组成部分,实验课程对于培养学
生的实践能力和创新能力有着重要意义,但由于受制于实验课程体系缺乏有效整合、实验课程的具体教学
内容深浅把握不一等因素,实验课程的实际教学效果与预期 目标 尚存在一定的差距。通过重塑观念、整合
实验课程体系、创新实验课程内容和教学方法、建立实验课程评价机制等多元举措,可以有效整合和优化
财经类本科专业的实验课程 ,并实现实验课程体系的能力培养 目标。
关键词 :财经类专业;实验课程 ;课程整合 ;课程优化
中图分类号:G642.
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