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课程教学大纲 - 海南大学

《机械设计》课程教学大纲 课程中文名称(英文名称):机械设计(Mechanical Design) 课程代码:B05099 课程类别:专业课程 课程性质:必修课 课程学时:64学时 学分:4学分 适用专业:机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化 先修课程:机械制图、金属工艺学、理论力学、材料力学、工程材料、互换性与技术测量、机械原理、AutoCAD 一、课程介绍 1.本课程是机械类本科专业的重要技术基础课之一。通过本课程的学习使学生掌握机械设计的基础知识、基本理论和基本方法;受到设计技能的基本训练,为学生进一步学习专业课和今后从事机械设计工作打下基础。它为学习专业课程提供必要的理论基础,学生毕业后无论从事机械设计还是作为设备管理、运行工作,课程都提供了常用机构、通用零部件及其传动的原理,设备的正确使用、维护及设备的故障分析等方面所必要的基本知识。 2.机械设计属于机械类专业学生必修的专业课,在专业人才培养方案和课程体系中的地位1.本课程是高等工业学校本科机械类专业教学计划中的主干课程之一,也是最后的一门技术基础课。本课程的目的和任务不仅要求学生预先学完机械制图、理论力学、材料力学、工程材料及机械制造基础、机械原理、公差与技术测量等先修课程,而且要求学生结合本课程的学习,能够综合运用所学的基础理论和技术知识,联系生产实际和机器的具体工作条件去设计合用的零(部)件及简单的装置机械,以便为顺利的过度到专业课程的学习及进行专业产品与设备的设计打下基础。因此本课程具有从理论性课程过度到结合工程实际的设计性课程,从基础课程过度到专业课程的承先启后的桥梁作用。   2.本课程所涉及的内容,主要是通用机械零(部)件设计和选用方面的基本知识、基本理论和基本方法,所以也都是一般机械工程技术人员必备的基础。学生通过各个教学环节和实践,应达到下列要求:   (1)掌握通用机械零(部)件的设计原理、方法和机械设计的一般规律,具有设计通用机械零件和简单的机械装置的能力;   (2)树立正确的设计思想,了解国家当前的有关技术经济政策;   (3)具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力;   (4)掌握典型机械零件的实验方法,获得实验技能的基本训练;   (5)对机械设计的新发展有所了解。 学时 重点难点 备注 第一章 绪论 2 重点:机器的基本组成要素 难点:机械工业在现代化建设中的作用 第二章 机械设计总论 2 重点:机械零件的主要失效形式 难点:机械零件的设计准则、方法、一般步骤 第三章 机械零件的疲劳强度 6 重点:机械零件的疲劳强度计算 难点:机械零件的抗断裂强度、接触强度计算 第四章 摩擦、磨损及润滑概述 2 重点:摩擦的种类及其基本性质 难点:形成流体动压润滑的基本条件。 第五章 螺纹联接和螺旋传动 6 重点:螺纹的基本参数、常用螺纹的种类、螺纹联接的基本类型、结构特点及其应用 难点:螺栓组联接的强度计算 第六章 键、花键、无键联接和销联接 2 重点:键联接的类型、特点、平键联接的工作原理、结构特点 难点:平键的剖面尺寸和长度的确定方法及平键联接强度校核的计算方法 第七章 铆接、焊接、铰接和过盈联接 2 重点:铆接、焊接、铰接和过盈联接基本概念 难点:铆接、焊接、铰接和过盈联接应用 第八章 带传动 4 重点:带传动工作情况分析 难点:带传动设计计算 第九章 链传动 2 重点:传动链的结构特点、运动特性、失效形式 难点:链传动的受力分析、设计计算 第十章 齿轮传动 6 重点:齿轮传动的失效形式及其机理、失效部位以及针对不同失效形式的设计计算准则 难点:斜齿圆柱齿轮传动强度的理论和方法 第十一章 蜗杆传动 4 重点:普通圆柱蜗杆传动的主要参数及其选用原则、主要失效形式和设计准则、受力分析 难点:蜗杆传动的强度计算、效率计算和热平衡计算的意义和方法 第十二章 滑动轴承 2 重点:滑动轴承的主要失效及常用材料 难点:不完全液体润滑滑动轴承的设计计算 第十三章 滚动轴承 6 重点:滚动轴承的主要类型及其代号的选择、工作情况分析 难点:滚动轴承的尺寸选择及设计、基本额定寿命计算方法 采用讨论式教学方法 第十四章 联轴器和离合器 1 重点:常用联轴器、离合器的主要类型、 结构、工作原理、特点 难点:联轴器和离合器的选择与计算方法 第十五章 轴 4 重点:轴的分类、各种轴的受力与应力分析、轴的结构设计基本要求和方法 难点:轴的强度计算方法和原理 第十六章 弹簧 1 重点:弹簧的结构、分类、制造、材料及许用应力 难点:圆柱螺旋压缩(拉伸)、扭转弹簧的设计计算 第十七章 机座和箱体简介 1 重点:机座和箱体的截面形状及筋板布置 难点:机座和箱

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