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关于加强学习型党组织建设思考建设学习型党组织，是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼加强党的建设、端正党的学风、提高执政能力，是在十七届四中全会上提出来的一项重大战略任务。是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是中央向各级党组织和全体党员提出的新的更高的要求，也是今后一个时期加强各级党组织建设的首要任务和战略工程。而永葆先进是创建学习型党组织的目标。创建学习型党组织，优化党的建设机制、载体、方法，激发党建工作强大的生机和活力，是提升党建工作科学化水平，保持和发展党的先进性的有效途径。持续学习则是创建学习型党组织的基础。创建学习型党组织必须将学习放在首位，使学习成为一种精神追求，一种工作方式，一种生活习惯，通过增强学习力提升创新力和战斗力 我们郑煤集团郑新煤业第四分公司党组织根据公司党委的安排部署，认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，通过引入先进理念、整合学习资源、发挥学习效能，积极推进学习型党组织建设，把研究解决新形势下企业建设的重大现实问题作为建设学习型党组织的基本实践，学以致用。在实践中呈现出“明、严、新、广、实”的五大特色，较好地促进了领导班子思想理论水平和决策管理能力的提高，为加强党的建设、搞好安全生产注入了新的活力 为把创建学习型党组织建设更好地融入到企业的安全生产、经营管理、后勤服务等各项工作中去，笔者还要提出以下几点思考： 思考一：强化学习型党组织建设应廓清的几个问题 １.学习型党组织内涵问题 “学习型”与“学习”不同，学习型党组织是一种新模式，这种模式建立在新的学习理念基础上。学习型党组织所强调的“学习”不仅仅是传统意义上的理论学习，也不仅仅是学习知识、提升技能，而是吸收了学习型组织理念对“学习”内涵的拓展，通过借鉴学习型组织理念的科学成分来改善党的建设，提升党建系统化、科学化水平 ２.创建学习型党组织与创建学习型企业的关系问题 学习型党组织不等于学习型组织，但学习型党组织与学习型企业，在借鉴运用学习型组织理念、工具、方法等方面是相通的，在推动企业发展、实现人的全面发展方面是完全一致的。下一步，我们应该将学习型党组织建设延伸到学习型企业、学习型班组、学习型干部、学习型人才建设中，进而推进管理、技术、技能“三支人才”队伍建设。树立“学习有用”的用人导向，借鉴一些先进单位的经验，建立全员学习激励机制，鼓励全员学习，将学习成果与重用、提拔、薪酬、福利结合起来，使学习吃苦者吃香，工作有为者有位，让不学习不作为者混不下去 ３.创建学习型党组织与党的各项工作的关系问题 创建学习型党组织不是“额外的附加”工作，不能就学习而学习，为做笔记而做笔记，要渗透到党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设、反腐倡廉建设的方方面面，渗透到企业管理和人的管理的全过程 思考二：强化学习型党组织建设的方法、方法与内容 １.倡导学习，不仅限于集中学习，而重在自学，把学习作为一种政治自觉，少点娱乐，多点学习，一天不学习，就吃不下饭睡不着觉；一天不学习，就会感到落后 ２.倡导全面学习，不仅限于向书本学习，向课堂学习，还应该向实践学习，向群众学习，向社会学习。读书是学习，应用也是学习，而且是更重要的学习 ３.倡导系统思考，不仅局限于党的思想建设，而应该将学习型党组织建设作为党建工作的主线，以学习为基础，推动党建整体工作上台阶、上水平，从而推动企业又好又快发展 思考三、强化学习型党组织创建的推进措施 １.着力建立三个机制。一是组织保障机制。有专人分管，专人组织，确保领导、协调、督导、考核四到位。二是考核评价机制。包括学习型党组织、学习型企业、学习型班组、学习型干部、学习型人才五个考核评价标准，定期考核评价，适时总结表彰。三是交流共享机制。定期组织召开创建学习型党组织推进会、成果共享会，充分利用政工例会、工作例会等平台，分享创建经验、体会，丰富创建学习型党组织的理论认知和实践经验 ２.着力拓展四个平台。一是学习平台。把科学理论武装放在创建学习型党组织的首要位置，强化各级领导干部和党员的马克思主义理论学习，特别是中国特色社会主义理论体系的学习。二是超越平台。敢于用世界眼光看待问题，敢于超越自我，挑战极限。三是反思平台。反思是透过现象看本质，认识并把握规律的重要途径，也是创建学习型党组织所强调的“学习”的重要形式。四是创新平台。提升创新意识，完善激励机制，使创新成为党组织的常态和党员日常习惯 ３.着力营造学习氛围。一是励志自学。树立“活到老、学到老、改造到老”的理念，做到学以明理、学以立德、学以增智。把搞好党员学习作为完善党组织生活的有机组成部分，使党组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。二要专题培训。由党校牵头