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利用新兴载体开展思想政治工作探究及思考[摘要]本文从网络特点入手在开展思想政治工作的必要性和可行性分析基础上，研究利用新兴载体开展思想政治工作的途径与方法，探索利用新兴载体开展思想政治工作的新模式 [关键词]新兴载体　思想政治工作 网络特点 一、利用新兴载体开展思想政治工作的必要性与可行性 1.网络新兴载体的特性适用于思想政治工作的开展 网络空间所具有的虚拟性、开放性、交互性、即时性、快捷性、吸引性、平等性等特点。为思想政治工作提供了现代化手段和新的途径。以网站、微博、博客、论坛、空间、QQ(群)等为代表的虚拟载体正在集聚着越来越多的人群。学校教职员工绝大多数都在利用计算机与网络进行工作和学习，同时他们也会通过网络中的新兴载体彼此联系。相互传播信息，讨论话题，成为与现实交际相互补充的重要途径，也为思想政治工作拓展了新的空间和渠道 2.利用新兴载体能提高思想政治工作的效果与效率 在思想政治工作中，利用新兴载体人群集中。交互、开放、多媒体等优势，更好的融入群众。深入群众。了解群众，使思想政治工作者更好的活跃思想气氛和推进学校教职员工的思想建设成为可能，使得工作效果增强，也使得工作效率得以提高 二、利用新兴载体开展思想政治工作的途径与方法的研究 1.职业技术学校思想政治工作网络化现状 在网络高速发展的背景之下，网络信息技术广泛运用于学校教育教学、专业服务、日常办公等各项工作。校园网络系统使得信息传递、教职员工管理、专业课程教学、德育、安全等管理方面均不同程度实现了“网上办公”。学校教职员工都接受了网络知识培训，基本具备了网络运用的素质。综上所述，学校基本具备进行网络政工的必要硬件设施和软环境 2.找到利用新兴载体开展工作的着手点 调查发现，学校教职员工在网络上已经自发的在某一新兴载体上建立了相对固定的信息获取渠道和相互存在的虚拟交际空间，并且正在进行着频繁的交流与沟通。不难想象，在现实工作中开展的活动。具体的工作，发现的问题都会以不同形式在网上得以折射。所以，这些认知度与使用率最高的网络载体就成为开展思想政治工作的新的有效途径和重要的着手点 3.建立利用新兴载体开展思想政治工作的新模式 (1)网上征文模式 学校通过开展网上读书活动，并向全体教职员工征集有关学科教学、学生管理、专业发展、精细化管理、学校文化建设或读书感悟等内容的文章，并在校园网网站上登载，极大的调动了教职员工特别是广大教师参与的热情，促使教职员工发现并总结工作中的经验与成果 (2)网上课堂模式 学校通过校园网将校本培训和学习内容“挂”在网上。开设专门的“网上课堂”，通过视频、音频、图片等多媒体的手段形象直观的对员工进行思想、业务的教育与培训 (3)网上沟通模式 以QQ(群)、微博、空间或博客等网络为平台，通过经常性的网上沟通，使组织在情感上弱化了层级的观念，思想上起到引领的作用，既有效的了解员工想法，又能实际解决某些在现实中不适宜或不易发现的问题 (4)网上共享模式 学校通过开辟专门的网上共享空间，将法律法规、国家政策、领导讲话、党风廉政、党务公开、管理制度等各类文件材料有序的集中起来，将教职员工喜闻乐见的文学影视作品，电子期刊杂志。常用文献资料进行不断的添加和丰富。既方便广大员工查找阅读。提高思想认识水平，又将资源有机整合，使思想政治工作便于寻找依据、追根溯源。 　(5)网上议政模式 　学校设立了“民主管理电子信箱”，每隔一个季度通过网络进行一次民主意见的征集。教职员工可以实名电子邮件的形式，随时向党组织和学校领导提出相关意见和合理化建议。　 (6)网上活动模式 　学校利用校园网。经常性的开展一些有益的文化活动，如网上摄影大赛、网上知识问答等。基于网络的优势，我们充分的感觉到教职员工在网上的活跃程度往往比现实中要高 4.构建学校思想政治教育的网络体系 为了营造强大的思想政治工作宣传声势。形成主导舆论方向的网络主阵地，学校基于上述模式，联合党政工团部门共同组建了三位一体的政工网络体系，包括内部网站、网上专题、网上调查、共享专区、民主信箱、教职员工QQ群、政工人员空间和微博等。使之全方位增强网络思想政治工作的影响力和引领力 5.利用政工网络体系，掌握教职员工思想动态 新兴载体集聚人群的快、多、广也是其重要特征之一，这也成为了舆论产生与快速发展的客观条件。这也说明了网络在引导人们思想变化时起到的巨大作用。所以，我们要积极利用政工网络体系发掘教职员工不易察觉的思想动态。创造条件发起思想讨论，进而引发和带动正确思潮形成的机会。引导教职员工正确的认知和和行为方向 6.“网上政工”与“网下政工”的有机结合 在实际的工作中。如果能利用新兴载体与网下思