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政府办学的重要任务 1现实问题：上学难带来的受教育权不公平增加了社会负担 随着社会主义市场经济的深入发展，人民的生活水平有了很大的提高，我国教育也面临着新的矛盾，大家有一种普遍的感觉：现在孩子上学怎么这么艰难。从孩子一出生，家长们就开始为孩子计划着一条上学之路：无数的家庭在搬家，为了离好学校近一点；无数的家庭在攒钱，准备交钱上一个好学校；现在私人买房，第一考虑的是小区附近要有个好学校。从幼儿园到小学、初中，然后是高中，如同过五关斩六将。伴随着每一孩子的每一次升学，都是家长们的声声叹息和次次的焦虑。 有人会说，学校有的是，不挑不就成了，但是身为家长，为人父母，有几个愿意把自己的孩子送入差学校。望子成龙是做家长的普遍心态，做父母的平时可以省吃俭用，而为孩子上一所好学校会倾其所有，毫不心疼。但是对于低收入者，由于择校费把他们的孩子拦在好学校外面，意味着将来很难考上大学。考不上大学，就意味着就业困难和低收入。劳动能力不同造成的收入分配的不等是相对公平的，易被人们认可。如果因为人们受教育权利的不平等，导致个人劳动能力出现差异，从而导致社会收入分配的不公，是人为的不平等，对社会而言也是不经济的，因为对教育的投入不足造成了社会福利支出的增加。反过来说，如果教育的投入得到了保障，使人们普遍接受到良好的教育，从而使因能力结构失业者减少，进而可以减少福利支出。 举一个