做一个学习的有心人.docVIP

做一个学习的有心人 （2011届文科一班:胡仲藜，考入北京师范大学） 一、严谨与开放，学校搭建好平台。信高作为信阳市唯一一所省级高中和首批省级示范性高中，学校“崇真，求严，笃学，创新”的校训和“从严治校，从严治学，教有专长，学有特色”的优良校风、教风和学风，我们是深有体会的。最近几年，学校新一届校长班子，团结一心，锐意进取，老师敬业认真，热情高涨；学校教学秩序井然、规范、严谨，高考成绩连创新高，受到市委市政府的表扬和同行的敬慕。学校自始至终把抓好教学放在第一位，在多年积淀一批品行好、能力强、素质高的优秀教师的基础上，每年从高校吸纳优秀毕业生和选拔县区优秀教师担任教学工作，使每一科的老师配备都很棒，这是其他学校所不能做到的，也使我们受益匪浅。学校在教学设计、创新能力培养、学校纪律、和课余生活等方面都抓得很科学很到位；每一位同学都是经过层层选拔出来的尖子，同学之间互相学习、互相进步、互相感染，也是搞好学习的重要方面；学校和北大、清华等全国著名高校建立良好的合作关系，在自主招生，校长实名制推荐和高招录取等工作中也为学生能考入理想的大学搭建了良好的信息平台。 二、刻苦与放松，解决学习的问题。我国的应试教育有很多缺点，但目前还没有找到比高考更公平的教育、选拔人才的方式。所以，只有适应高考，而不能让高考适应你。每一位同学的情况不同，兴趣爱好不同，基础不同，学习方法不同，该刻苦时要全力以赴，专心致志，不怕困难，该放松时要放松，因人而异，而不能千篇一律，以求达到好的学习效果。 1.有效预习预习就是要不懂的地方，也听课的时候特别要注意的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重预习要有三个要素，读、写、练读一遍教材，记录不懂的地方，形成问题，不懂的要写在预习本上，老师讲的时候就要迅速记录下来有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。听抓重点，所有都要掌握的重点就是公共重点，重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么，有个性化，当堂消化掉。复习核心回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。说，也就是复述，记忆力好使了，表达能力提高了，能力提高了，成绩就上去了，学习就简单轻松了。作业写作业，要记录学习的时间，要限时学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了错题和难题有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了用一张丢分统计表，统计哪些题型哪些知识点丢分每个月把错题、难题重新列出来重新做，这样温故而知新。 统计表要把考试管理起来，，哪些是审题，哪些是运算出了错误，什么题型上有问题