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新建地方本科院校办学模式创新 　　摘要：如何在激烈的竞争中立于不致之地，快速地提升学校的实力，是新建地方本科院校紧迫而又现实的任务。就新建地方本科院校的办学定位、学科建设及人才培养模式等方面进行了一些有益的探索，以期推进新建地方本科院校办学模式的进一步的优化。 　　关键词：地方院校；办学模式；地方 经济 建设 　　 　　一 新建地方本科院校办学模式创新的必要性 　　 　　1　新建地方本科院校办学模式创新是高等 教育 大众化 发展 的需要 　　我国教育事业发展的“十五”计划提出，到2005年，高等教育的毛入学率达到15％，实现高等教育大众化。有关统计数字表明，1998年我国高等教育毛入学率为9.8％，在校生数为623.09万人，经过4年超常规的发展，到2002年我国高等教育毛入学率已达15％，在校生已达1600万人。这些数据表明，我国高等教育已步入大众化的发展阶段。在此期间，我国新建地方本科院校已超过170所，占普通本科高校的24％，且仍呈大幅度增长的趋势，将撑起我国高等教育大众化的半壁江山。同时，这些新建地方本科院校在办学体制、经费投入、办学层次等方面存在差异，所处区域 社会 经济和教育发展的程度也有很大不同。这就要求新建地方本科院校的办学者，从自身的办学条件和办学实力出发，发挥自身的优势，大胆创新办学模式。盲目“克隆”重点大学、综合大学的办学特色，只会导致新建地方