2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测11.docVIP

课时跟踪检测(九)　父母与孩子之间的爱 (时间：40分钟　满分：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列各组词语中，加点的字的注音全都正确的一组是(　　) A．刹那()　　　　　　殷红() 款识() 旌旗蔽日() B．给予() 惩罚() 恫吓() 应运而生() C．粗犷() 角色() 铜臭() 咄咄逼人() D．木讷() 罪孽() 胴体() 命运多舛() 解析：选C　A项，“识”应读；B项，“应”应读；D项，“孽”应读。 2．下列词语中，书写完全正确的一组是(　　) A．渊源　渊源流长　无缘　孤立无援 B．休憩 休戚相关 萌孽 欢呼雀跃 C．拾掇 忧心惙惙 依赖 休戚相关 D．截留 开源节流 倍增 人才倍出 解析：选C　A项，渊源流长—源远流长；B项，孽—蘖；D项，人才倍出—人才辈出。 3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　) A．也许我并没有给那个应该爱我的人带来欢乐，也许会节外生枝——总而言之人们害怕这种爱会消失。 B．父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。 C．你所提的这一个问题确实有一定难度，让我不可理喻，我回去再考虑考虑。 D．十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问讯的人难以数计。 解析：选C　C项，“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。句中误用为“不可理解”。 4．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．母亲热爱新生儿，并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而且是因为这是她生的孩子。 B．他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、生病或者听话、孤立无援。 C．母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。 D．一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲。 解析：选C　A项，关联词语搭配不当，应把“而且是”改为“而是”，与前面“不是”呼应；B项，语序不当，应把“孤立无援”调至“自己弱小”后，以使句式整齐，合乎逻辑；D项，成分残缺，应在“父亲”后加“的高度”，使之充当前面“达到”的宾语。 5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(　　) 同父亲的关系则完全不同。________。________。________。________：________。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。 ①而父亲不体现任何一种自然渊源 ②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界 ③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端 ④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋 ⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比 A．②⑤③①④ 　B．①④②③⑤ C．④①⑤③② D．①④②⑤③ 解析：选C　整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，“即”字连缀③②，②是对③的解说。 二、阅读鉴赏(20分) 阅读下面的文章，完成6～9题。 父爱，在我的名字里 金　翔　　我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人。 因为我对父爱的认识是经过长期的恨才转化过来的。 我的名字不是父亲取的。父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地说：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。那种感受是父亲所顾及不到的。 父亲的脾气不好，也不知是因为没进一天学堂，还是由于成天忙于繁重的农活却仍无法摆脱贫困，而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的！而我对父亲的恨，也正是在这一次次的打骂中，不断加剧加深的。尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的“至理名言”。为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使我的童年和少年时代都是在父亲的“至理名言”中度过。 所以，当我接到大学录取通知书的时候，一口气冲上山顶，哭了，不是为自己十年寒窗将获得美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲管制，实现不想见到他的梦想而喜极而泣！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点也不顾及父亲的黯然神伤…… 在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给