2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测19.docVIP

(A卷　学业水平达标)(时间：120分钟，满分：120分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列各句中，不全含通假字的一组句子是(　　) ①有朋自远方来，不亦说乎 ②旦日不可不蚤自来谢项王 ③颁白者不负戴于道路矣 ④辞决而行 ⑤大臣亡罪夷灭者数十家 ⑥拜送书于庭 ⑦阴知奸党名姓，一时收禽 ⑧合盖隆起，形似酒尊 ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑩若知我不降明 A．①③④⑤⑦　　　　　 　B．②④⑧⑨⑩ C．①②⑤⑦⑧ D．③④⑥⑧⑨ 解析：选B　①“说”通“悦”；②“蚤”通“早”；③“颁”通“斑”；④ “决”通“诀”；⑤“亡”通“无”；⑥“庭”通“廷”；⑦“禽”通“擒”；⑧“尊”通“樽”；⑨“倍”通“背”。 2．下列各句中，加点词不属于名词作状语的一项是(　　) A．天雨雪，武卧啮雪 B．而相如廷斥之 C．故令人持璧归，间至赵矣 D．惠等哭，舆归营 解析：选A　A项，名词作动词，落下。 3．下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法不完全相同的一项是(　　) ①完璧归赵 ②秦王恐其破璧 ③宁许以负秦曲 ④毕礼而归之 ⑤不平心持正，反欲斗两主 ⑥宜皆降之 ⑦何久自苦如此 ⑧大将军邓骘奇其才 ⑨沛公旦日从百余骑来见项王 ⑩太夫人急止人哭 A．①④⑥⑧ B．②③⑤⑦ C．④⑥⑨⑩ D．②④⑦⑨ 解析：选A　“膏”为名词的使动用法，①形容词的使动用法，②形容词的使动用法，③动词的使动用法，④动词的使动用法，⑤动词的使动用法，⑥动词的使动用法，⑦形容词的使动用法，⑧意动用法，⑨动词的使动用法，⑩动词的使动用法。B、C、D三项与题干中的“膏”均为使动用法，A项中的⑧为意动用法。 4．与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是(　　) A．计未定，求人可使报秦者，未得 B．连辟公府不就 C．汉天子我丈人行也 D．大王来何操 解析：选B　例句与B项都是被动句式；A项是定语后置句；C项是判断句；D项是宾语前置句。 5．下列句子不属于宾语前置句的一项是(　　) A．子卿尚复谁为乎 B．何以知之 C．求人可使报秦者，未得 D．自书典所记，未之有也 解析：选C　C项为定语后置句。 二、阅读鉴赏(41分) (一)课内阅读(22分) 阅读下面的文字，完成6～10题。 秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。 6．下列各句中加点的词的解释，正确的一项是(3分)(　　) A．故令人持璧归，间至赵矣　　　间：间接 B．大王必欲急臣 急：着急 C．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 谢：谢罪，道歉 D．固请，召有司案图 案：案牍 解析：选C　A项，间，名词作状语，从小路；B项，急：使动用法，使……急，可译为“逼迫”；D项，案：通“按”，审察、察看。 7．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(　　) A．相如视秦王无意偿赵城，乃前曰 设九宾于廷，臣乃敢上璧 B．且以一璧之故逆强秦之欢 严大国之威以修敬也 C．使臣奉璧，拜送书于庭 臣诚恐见欺于王而负赵 D．未尝有坚明约束者也 乃使其从者衣褐 解析：选D　D项，都为“……的人”。A项，于是，就；才。B项，因为；目的连词，来。C