注重情商培养 提高蚜帅生心理素质.docVIP

注重情商培养 提高学生心理素质 [摘要] 情商是近几年出现的相对于智商而言的心 理学 概念，并且对学生的自身 发展 起着不容忽视的作用，本文旨在通过对当前的 社会 教育 ，学校教育以及家庭教育的 分析 提醒当代教育者应注重对学生情商的培养，针对不同的学生灵活运用不同的教育 方法 ，提高学生的心理素质。 [关键词] 情商 智商 心理素质 情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力，是衡量人在非智力活动中的重要指标。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但 科学 研究 表明，情商是比智商更重要的一个商数。情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的 影响 作用，有时其作用甚至要超过智力水平。美国哈佛大学教授丹尼尔·古尔曼认为”情商是决定人生成功与否的关键”。可见情商对人的发展的重要作用。从90年代开始，人们越来越关注情绪发展对人一生发展的影响，有关研究表明，孩子未来成功20%取决于孩子的智商，80%取决于他的情商。所以，孩子成功与否与情绪的发展有很大关系。所以，我们说情商的高低决定了他人生的失败和成功，情感智力是决定人生成功与否的关键。 那么，到底什么是情商呢？ 美国心