注重教学与实践，提了高计算机应用能力.docVIP

注重教学与实践，提高计算机应用能力 摘要: 《 计算 机 应用 能力》考核是各种计算机 考试 中的一种，本文就如何提高《计算机应用能力》考核的及格率提出了自己的看法。 关键词: ＤＯＳ 能力 考核 随着高 科技 的 发展 ，各行各业对计算机的需求越来越大，要求越来越高，而且国家公务员也必须较好地掌握计算机的应用知识和技能。为了培养跨世纪人才，提高公务员的整体素质，省委组织部、省人事厅和省教委于１９９５年１２月联合发布《安徽省计算机应用能力（初级）和（中级）考核大纲》，并制定了相应的培训计划和考核 方法 ，全省各地市纷纷响应。根据上述要求，我们在市考核办的指导下，自１９９６年３月起先后举办了多期初级培训班，在不断探索和追求的基础上，取得了较好成绩，在近几期的培训结业考核中，获得了１００％的通过率，受到了各方的好评。所以能取得这样好的效果，与我们牢牢抓住教学、操作和应试这三大环节的指导思想是分不开的。 一、注重课堂教学，牢固掌握基本 理论 和基本概念 基本概念在任何一门学科中都占有很重要的位置。不仅《计算机应用能力》的教学大纲中对基本概念有具体的要求，而且在考试中也占有相当大的比例。要想学好基本概念，搞好课堂教学起着非常重要的作用。原因在于：第一，计算机是一门新的 科学 ，参加 学习 的学员大都是初学者和刚入门者，他们对计算机很感陌生，所以讲授是学员对计算机知识的第一印象。如果课堂上