2017届江苏省高考数学第一轮知识点复习讲义27.docVIP

课题： 六．不等式 1.线性规划问题（1） 教学目标：1.学会确定不等式所对应的区域；2.理解目标函数的几何意义；3.数形结合思想的渗透 内 容 要求 线性规划 √ 考点要求 基础回归： 画出不等式组所表示的平面区域__________________. 画出不等式组表示的平面区域，并指出平面区域内有多少个整点. 已知表示的平面区域包含（1，1）点，则m的取值范围是 ． 二.例题选讲：题型一：简单的线性规划问题 例1.若不等式组表示的区域为D，是定义在D上的目标函数，则区域D的面积为_________；的最大值为__________．若目标函数为，那么的最大值为____________． 练习1.设，在约束条件下，目标函数的最大值小于2，则的取值范围为______. 练习2.已知向量,，且．若满足不等式，则的取值范围为___. 练习3.已知在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定。若为上的动点，点的坐标为，则的最大值为_______________. 题型二：非线性目标函数的最值问题 例2.若实数x，y满足试求解下列问题： （1）的最大值和最小值；（2）的最大值和最小值； （3）的最大值和最小值． 课题： 六．不等式 1.线性规划问题（2） 教学目标：1.学会确定不等式所对应的区域；2.理解目标函数的几何意义；3.数形结合思想的渗透 练习1.：设实数满足则的取值范围是______________． 练习2． 若二次函数的图象关于轴对称，且，，则求 的取值范围_____________． 练习3.设等差数列的前项和为，若，，则的取值范围是___________． 练习4.若函数的定义域为，则的取值范围是 ． 题型三：线性规划的综合应用 例3.某运输公司有12名驾驶员和19名工人，有8辆载重量为10吨的甲型卡车和7辆载重量为6吨的乙型卡车．某天需运往地至少72吨的货物，派用的每辆车需满载且只运送一次．派用的每辆甲型卡车需配2名工人，运送一次可得利润450元；派用的每辆乙型卡车需配1名工人，运送一次可得利润350元．该公司合理计划当天派用两类卡车的车辆数，可得最大利润z=_____________.