常态化阅读推广活动机制构建探索.doc

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常态化阅读推广活动机制构建探索

常态化阅读推广活动机制构建探索摘 要:文章首先阐明了当前构建我国常态化阅读推广活动机制的重要意义及面临的问题,列举了世界各国开展阅读推广活动的做法和成效,剖析了制约我国常态化阅读推广活动机制形成的几点因素,重点提出常态化全民阅读推广活动机制的构建策略:统一思想认识是基点;保障基础建设是落脚点;加强各界合作是着力点;提高活动效能是重点 关键词:阅读推广 常态化机制 活动机制 中图分类号: G252.17 文献标识码: A 文章编号: 1003-6938(2011)06-0111-06 Construction of Normalized Reading Promotion Mechanism Zhang Xin(Liaoning Province Library,Shenyang,Liaoning,110015) Abstract:This paper explicates the significance of constructing normalized reading promotion mechanism in our country. The author enumerates methods and results of reading promotion activities in various countries and analyzes several factors which restrict our country’s normalized reading promotion mechanism. Lastly some construction strategies of normalized reading promotion mechanism are emphatically proposed. Key words:reading promotion;normalizing mechanism;activities mechanism CLC number: G252.17 Document code: A Article ID: 1003-6938(2011)06-0111-06 阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。阅读能力的高低直接影响着一个国家和民族的未来。一个不崇尚阅读的民族是没有希望的民族。物质上的贫乏当然可怕,但精神世界的贫困可以抽掉一个人的脊梁,进而摧毁一个民族。但是阅读能让人类跨越懵懂,打开通往世界的窗户。读书可以丰富人们的内心世界,净化心灵,提升境界,培养人们终身学习的良好习惯,促进健康生活方式的形成,提高社会的凝聚力、向心力和创造力,推动社会的繁荣、进步与和谐发展,增强综合国力。推进国民阅读,关系到整个社会的可持续发展 1 实现阅读推广活动常态化面临的问题 提高国民阅读率,社会、政府、图书馆、大众媒体等都负有重要责任;尤其是公共图书馆作为全民终身教育的服务机构,其公益性、服务性等社会职能决定了推广全民阅读活动是其重要的职责。联合国教科文组织1994年出版的《公共图书馆宣言》指出:“公共图书馆作为各地通向知识的门径,为个人和社会群体提供了终身学习、独立决策和文化发展的基本条件,是教育、文化和信息的有生力量,是透过人们的心灵促进和平和精神幸福的基本力量。公共图书馆是地方的信息中心,用户可以随时得到各种知识和信息。”由此可见,作为社会知识信息中心的公共图书馆,必须为全体社会成员提供知识信息服务,成为国民终生学习的场所,并使国民养成喜爱阅读、喜爱图书馆的习惯。中国图书馆学会副理事长、北京大学信息管理系主任王余光教授指出:“图书馆有两大任务,一个是推动社会信息化,一个是推进社会读书。”[1]我国图书馆特别是公共图书馆对推广全民阅读活动、提高国民阅读率负有义不容辞的责任。但是我们也应当清楚地认识到,当前图书馆事业与经济发展不协调,国民阅读率总体不容乐观,倡导全民阅读、建设书香社会还面临着一些亟待解决的问题,应当引起我们的广泛关注 1.1 图书馆事业与经济发展不协调 改革开放30多年来,我国经济建设成就惊人,一个崛起的中国日益为世界瞩目。但是我们不得不承认一个严峻的事实,经济发展的地区差异还很大,文化教育也相对失衡。一方面,在经济发达地区,人们有书不愿读;另一方面,在落后地区许多人无书读或读不起书。书商为了牟利,推出大量内容平庸的图书,造成真正的好书严重匮乏。经营的书质量次、价格高,让囊中羞涩的读书人望而却步。作为公益事业的图书馆发展也出现了严重的地区差异,总体上与经济发展不相适应。目前我国平均45.9万人才拥有一所公共图书馆,人均藏书量仅有0.5册,远远低于国际图联规定的每1.5公里半径内设置一所图书馆,平

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