厦门市2016届高中毕业班第二次质量检查语文资料.doc

准考证号 姓名 （在此卷上答题无效） 厦门市2016届高中毕业班第二次质量检查 语 文 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页，共150分。 考生注意： 1．答卷前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．作答时，将答案写在答题卡上。在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷（阅读题 共70分） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 除了沟通南北的大运河，唐代陆上海上的交通也很发达，唐的政治文化影响越出了国境。沟通中西的丝路空前繁荣，唐三彩的骆驼俑和人俑中的胡商形象就是丝路繁荣的记录。除了丝织品，瓷器也从陆上与海上输出到国外。交通的发达、商业的繁荣和落后地区的开发，都为陶瓷制品准备了市场。陶瓷考古发现的唐瓷窑址之多是空前的，特别是北方瓷窑的增加超过了长江以南各地，这为日后北方出现众多的名窑和南北制瓷中心的形成奠定了基础。 通常用“南青北白”来概括唐代瓷业的特点。越窑青瓷与邢窑白瓷分别代表了南方瓷业与北方瓷业的最高成就，这虽是事实，但实际上，北方诸窑也兼烧青瓷、黄瓷、黑瓷、花瓷，也有专烧黑瓷与花瓷的瓷窑。北方诸窑中，很多瓷窑烧瓷历史较短，没有陈规可以墨守，因而敢于作各种尝试和探索。釉色不厌弃青、白、黄、黑、绿、花，制胎可以两色重叠拉坯，形成纹理，不薄雅素，更喜富丽。这代表了一种新的自信和进取的时代风格。虽然在南方没有发现白瓷窑址，只是在唐墓中发现了相当数量的白瓷，但这是白瓷向倾向于保守的青瓷进行冲击的迹象。 评诗家说唐诗有所谓盛唐气象。陶瓷艺术最能表现这种盛唐气象的则是唐的三彩釉陶。这不仅因为三彩釉器绚丽斑斓，富于浪漫色彩，釉色的富丽热烈能反映唐人的生活意趣；还因为凤头壶、龙首杯这些有异邦色彩与趣味的新的器物造型，表现了唐人对异域文化广收博采的自信与气魄；而且三彩陶俑就是制造它的那个时代的艺术记录，是一幅唐代长安与洛阳贵族风习与生活情趣的风情画。那些丰腴的贵妇，那些射猎的贵族，那些恭谨的文吏与女侍，那些牵驼的胡商，还有那些负重的骆驼，那些马，那些狞猛的武士与天王……记录了开元盛世的安富与尊荣、豪华与放纵。 在制瓷工艺上，唐人的贡献是不少的。他留给后世的一份厚礼是在烧成工艺中普遍使用了匣钵装烧。匣钵创制使用可能早于唐，但大量使用并作为工艺的常规，则在中唐以后。唐人凭借高超的工艺烧制出高质量的邢窑白瓷与越窑青瓷。 “纷纷五代乱离间”。五代、十国的纷争是唐王朝各种固有矛盾发展的结果。但各地割据政权之所以能够存在，也是因为唐末地方经济有了发展，可以作为割据者的依凭。一些割据政权为保持自己的统治，采取保境息民的政策，使得战祸较少，社会比较安定，客观上有利于经济的开发。所以在五代十国时期，在一些地方政权割据的地区，包括陶瓷在内的手工业仍然有所进步和发展，吴越的青瓷就是其例。但是也正因为全国分裂、割据的形势，使得各地瓷窑之间借鉴、仿制以至市场竞争变得异常困难，这种进步与发展又是有限度的，瓷业的新的发展繁荣还有待于北宋统一全国。 （摘编自冯先铭等《中国陶瓷史》） 1． A．2． A．陶瓷技术唐三彩文化日益影响着唐代艺术品3． A．B．C．36分） (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4～7题。4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．．．．5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．监督军队的官员一般为临时差遣代表朝廷协理军务，督察将帅。B．表是古代臣下向帝王上书陈情言事的文体．古代帝王诏书用于任官封爵和告诫臣僚。．因地处洛河之而得名是华夏文明的之一6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．．C．D．7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)使彼得无罪，我受有义，内训百姓，外怀邻国，不亦可乎！ (2)在南三十年，威恩著于殊俗。及卒，举州号哭，如丧慈亲。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋词，完成8～ 清平乐 题上卢桥① 辛弃疾 清泉奔快，不管青山碍。十里盘盘平世界，更着溪山襟带。 古今陵谷②茫茫，市朝往往耕桑。此地居然形胜，似曾小小兴亡。 [注]①上卢桥在江西上饶境内。 ②陵谷：指山陵变深谷，深谷化山陵。 8．词的上片描绘了什么样的景象？是如何描绘的？（5分） 9．前人认为这首词“小中见大”，你是怎么理解的？请结合全词简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）荀子《劝学》中“ ，