科学课中培养学生倾听能力的策略.pdfVIP

级 r J竺乡习V G N 弓人 ，寸 j ! 口 科 学 课 中 培 养 学 生 倾 听 能 力 的 策 略 O 陶 林 晰 江省杭 州市拱墅 区教科室 ) 一、科学课 中培养倾听的方法 种形式的倾听训练适合高年级的学生。例如在学习人 教版五年级的 住物与环境》单元时，教师可以出一个 1. 游戏。游戏是小学生最喜欢的学习方式，科学课 辩论题 ，让学生进行正反方的辩论 。正方的观点可以设 中，教师可以利用一些科学小游戏，让学生 明白倾听的 为 我‘们不应该干预生物 的生存环境 ”，反方 的观点为 重要性，学习倾听的方法。比如 猫‘捉老 鼠”— 就是 我‘们应该干预生物的生存环境 ”。正方学生认为