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- 2017-06-30 发布于北京
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精心设计阅读教学过程培养学生良好的阅读兴趣.pdf
精 心 设 计 阅读 教 学 过 程 培 养 学 生 良好 的 阅读 兴趣
曹正福
(海安县西场中学,江苏 海安 226600)
摘 要:本文从新课程理念角度,并结合高中英语教学实 己的思维空间和思考动力 ,渐渐地对 阅读学习失去了兴趣 ,甚
究、欣赏、跨文化交际能力,以 至产生了畏难情绪。如何提高阅读的兴趣 ,元代教育家吴澄认
践,阐述了如何培养学生分作、探
及 通过报刊 阅读延伸 阅读教 学. 从而培养学生的阅读兴趣,使 为 ,提高阅读兴趣的最好办法 ,是对所读 内容及益处的理解 ,
其 阅读进程呈 良性循环发展 。 学生读懂了书的益处,自然会产生强烈的阅读兴趣 。因此教师
关键词: 阅读教学 教学策略 兴趣培养 能力提高 应当以学生为主体 ,精心设计阅读教学过程 ,充分调动学生参
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