五年级下册第五单元预习检测剖析.ppt

* 人教五年级下册第二组 一、字词关 要求：以小组为单位，排火车读词，每人读一个， 把字词读正确，流利，如果准确无误顺利 通过。 召集 商议 允诺 隆重 约定 胆怯 推辞 拒绝 能耐 诸位 妒忌 推却 都督 迟延 探听 幔子 私自 调度 擂鼓 呐喊 支援 丞相 水寨 和氏璧 军令状 无价之宝 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 自有妙用 神机妙算 限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 灵通 迸裂 避暑 楷书 弓弩手 家当 顽劣 造化 踉踉跄跄 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 胆怯 示弱 抵御 侮辱乘机 削弱 惩罚 晌午挑着 诡计 脊梁 蹿下来打折 镌刻 拖男挈女 抢盆夺碗 力倦神疲 拱伏无违 序齿排班 人而无信，不知其可。 二、重难点词过关 允诺迸裂乘机 削弱 惩罚 晌午挑着 诡计 脊梁 蹿下来打折 镌刻 拖男挈女 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 神机妙算 三、读课文 达标要求：能够做到正确，流利地朗读 四、知内容 达标要求：能够概括课文主要内容 1、 用学过的四字词填空.. 蔺相如能（ ）地对付秦王,（ ）之后被封为上大夫,( )之后被封为上卿,因而引起廉颇不满.蔺相如能（ ）的（ ）终于使廉颇( ),将相( ),( )保卫赵国. 2、本文讲了“ ”、“ ”、“ ”三个故事，突出地表现了（ ）的（ ）、（ ）和顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇（ ）的精神。 3、《将相和》这个故事出自司马迁的《史记?廉颇蔺相如列传》。这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）三个故事组成。 4、《草船借箭》主要写周瑜由于（ ）诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此（ ）他.诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操（ ）,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮（ ） 。 5、《景阳冈》写了武松（进店饮酒），不听店家劝告，连喝18碗出门倒，然后又（执意要过景阳冈）。突然，他遇见了一只老虎，武松抡起哨棒，与老虎（殊死搏斗），最终保住了性命，杀死了老虎。 6、《猴王出世》这篇课文主要写了花果山上（一块仙石育了一只石猴），这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。表现了石猴（活泼可爱，敢作敢为）的特点 。 提出不理解的问题 *