五年级下册语文练习3课件剖析.ppt

班上有同学过生日，同学们要不要送礼物？ 我们选一个话题，说说自己的看法： 请看下面几位同学的讨论： 大家好！欢迎收看《谈话》节目。我是节目主持人樱，今天我们请来的嘉宾是晶晶同学。我们让她为我们谈一谈她对“班上同学过生日，同学们要不要送礼物”这个问题的看法。 主持人樱问：“请问你对班上同学过生日，同学们要不要送礼物这个问题有什么看法？” 晶晶同学说：“我当然有看法，我觉得这是一个有利也有弊的问题。” 主持人樱又问：“请你谈一谈你的看法。” 晶晶回答道：“我认为好处有两点：一、可以增加同学们之间的友谊和感情。二、可以让同学们感觉到我们对他生日的祝贺以及这个大家庭的温暖。” 樱问：“那不利的一面呢？” 晶晶毫不思索的回答：“弊端有以下两点：一、因为我们现在没有工作，没有经济来源，所以买东西都是用家长的钱。 二、可能引起攀比之风，比如今天你过生日，我送你一个20多元钱的生日礼物，明天我过生日，你就送我一个30多元钱的礼物。这样的生日礼物就失去了它原来的意义。” 台下的观众球球提出了一个问题：“经过你这样一说，我们的生日礼物到底是送还是不送呢？” 晶晶当然不会为这样的小问题困惑，她飞快的回答：“送当然可以，我们可以送一些有意义的小礼物，如亲自做一张贺卡或者做一件小手工······这些都可以，” 主持人樱最后说：“好啦！时间过的可真快呀！不知不觉又到了我们说再见的时候了。谢谢我们的嘉宾，谢谢我们的观众，我们下次再见，拜拜！” 老师小结： 祝贺一声也是可以的，考虑到是学生，如果同学关系很铁的话，你可以自己动手制作一张贺卡或其它的手工艺品送他也行，如果你有他喜欢的书籍的话，你就可以当作生日礼物送给他啦！ 下面请同学们仿照老师的方法 讨论另外几个问题。 爸爸、妈妈要我们星期天参加补习班，说是为了提高成绩，我们要不要参加？ 广告上说的，我们该不该相信？ 你对哪个话题最有看法，请你来发表你的看法。 四人小组讨论，推选代表，写下同学的看法。 自由选择话题，写出自己的观点，言之有理即可，字数不限。 苏教版第十册 读读下面的小故事 同学们，书法是中国传统文化的 一部分，中国古代文人都要花大功夫 练习书法。 清代有位书法家叫何绍基，一个青年拜他为师。这青年自以为聪明，学了一年就认为学得很好了，便向老师告别。何绍基取出一只匣子说：“这只匣子里有我多年心血的结晶，送给你作个纪念吧！”青年接过匣子，拜谢了老师，便踏上了归途。匣子真重，那个青年走不到三里路，已经累得气喘吁吁，汗流浃背了。他觉得奇怪，便打开了匣子，啊，原来匣子里装的都是磨穿了的砚台。这使他恍然大悟，于是又回到了老师的身边。 思考下列问题： 1.“恍然大悟”是什么意思？ 2.那个青年人到底明白了什么呢？ 小结： 学习书法并非一朝一夕的功夫，需要持之以恒。 只要有一颗执着的心， 总有一天滴水能穿石。 做任何事情必须下功夫，认真去对待， 才能有所成就。 何绍基（1799～1873）晚清诗人、画家、书法家。字子贞，号东洲，别号东洲居士，湖南道州(今道县)人。书法初学颜真卿，又融汉魏而自成一家，尤长草书。平生作书，对联特多，而不是一般应酬之作，书作着力，书艺很高，被誉为“书联圣手”。 思考： 有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字？ 你同意这样的看法吗？为什么？ 辩论赛 正方：虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的功夫练字。 反方：因为现在电脑普及了，所以我们不需要花这么大的功夫练字了。 辩题： 在电脑普及的时代，我们是否还需要花很大的功夫练字？ 辩论赛规则 全班同学分为正反两方。 双方就自己的观点寻找事实依据来证明自己的观点是正确的。 正反两方分别选出一名代表，作为总结全队成员观点的总发言人。 双方必须至少有3人发言。 辩论双发发言格式： 正方： 我方认为：虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的工夫练字。理由是____________________ 反方： 我方认为：因为现在电脑普及了，所以我们不需要花这么大的工夫练字了。理由是____________________ 提示：说清楚理由，要有理有据！ 正方总结陈词 1、汉字是我国传统文化中的瑰宝，为了传统文化的传承我们应当练字。 2、练字可以锻炼人的耐心，可以陶冶人的情操，可以提高个人修养。 3、好记性不如烂笔头，用笔记下来可以加强记忆。字写得不好看的话自己看着也不舒服。 反方总结陈词 1、时代的发展，科技的进步，越来越要求人们快速高效的交流信息传递信息，电脑时代我们可以通过电脑来打字，写信，电脑中又各式各样的字体，