技职教育再造计画如何与工业4.0理念结合.PDF

技職教育再造計畫 如何與工業4.0理念結合 報告人：覺文郁校長 日 期： 104年10月23日 1 大 綱 1 背景 2 關鍵技術 3 人才培育 4 結語 2 背 景 德國工業4.0 雲端運算、物聯網技術、巨量資料分析、行動計算及智慧生活之核心技術開發 3 背 景 技術架構圖 4 背 景 德國工業4.0 台灣生產力4.0 人才 5 技職教育執行內容 技職教育執行內容 6 生產力4.0推動策略 生產力4.0推動策略 盟 聯 盟 動 聯 活 習 團 實 社 究 研 訪 互 班 隊 開 團 班 理 究 程 畫 管 研 學 計 案 位 習 作 專 學 實 合 聯 際 雙 際 國 國 生 學 書 科 考 教 會 學 力 程 教 產 課 距 生 礎 遠 基 修 選 三校聯盟 國際合作 北科大台北工專( ) 英國曼徹斯特大學 虎科大(雲林工專) 德國友嘉工具機廠、 工具機系統廠 應科大高雄工專( ) 伊綿瑙工科大學 關鍵性零組件 自動化設備廠 虎尾科大 電子業設備廠 產業 典範科大計畫 光學製品產業 法人 生產力4.0 工研院/PMC/自行車 精密科技前瞻製程技術 研發中心 多軸量測技術 電算中心雲端服務 人才培訓 研究開發 智慧機器人研發團隊 智慧型無人飛行載具系統 園 校 案 力 教 材 產 力 程 產