爱情教育：一块不该了忽略的教育领地.docVIP

爱情教育：一块不该忽略的教育领地 教育 应不应该涉足爱情的领域？我认为这是一个教育无法回避的 问题 。在教育改革日益深入的今天，我们的教育越来越关注人的 发展 ，越来越趋向教育的本质，而爱情作为人的内心世界的一种圣洁的情感，是不能被排除在“人的发展”这一教育话题之外的。令人欣喜的是，我们的教育观念在不断更新，爱情教育也已受到关注，现在我能够公开地谈爱情教育这一事实本身，就可以说是一种具体表现。 “万有引力”与“爱情引力” 　　物理课上，物理老师在上面讲：“红苹果落地是由于地球万有引力的作用。”而下面的学生讲：“青苹果落地是由于爱情引力的作用。”其实，在这个看似幽默的师生对话中，却蕴含着一个非常现实的教育问题。我们的教育把注意力放在类似“万有引力”的这些知识性问题上，而学生们却已经开始在关注自身的心灵世界。这就给我们提出了一个问题，教育的功能是仅仅传授知识呢，还是也要关注孩子的心灵世界呢？我想，一个最基本的道理就是，孩子们已经思考的问题，我们的教育是不能视而不见的。而如果从教育的职能来说，无论是讲红苹果的问题还是讲青苹果的问题，两者是同等重要的。前者是知识储备的需要，后者是精神准备的需要。作为人的成长，这两者是缺一不可的。 　　其实，我们的孩子已经在思考“爱情引力”问题，面对这样的现实，我们的教育也已经无法回避。尤其是当“爱情引力”还出现在孩子们面对青春期的心理困惑上。“青苹