人教版九年级物理第十七章欧姆定律17.1电流与电压和电阻的关系剖析
板书设计 导体中的电流与电压、电阻的关系: 1.在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比; 2.在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。 第1节 电流与电压、电阻的关系 第十七章 欧姆定律 人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律 知识回顾 物理量 物理意义 符号 国际单位 测量 工具 电流 电荷定向移动形成电流 I A 电流表 电压 形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流阻碍作用的大小 R Ω 观察思考 一、观察以下实验并思考 现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____; 分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流 随之_______。 亮 变大 观察思考 二、观察以下实验并思考 分析:电流与电阻有关:在电压不变时,电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。 减小 现象:开关闭合后,右图中灯泡亮度比左图中的 。 暗 从以上实验我们看到: 电路中的电流与电压、电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。 探究:电流与电压、电阻有着怎样的定量关系呢? 猜 想 一、实验探究电流与电压、电阻的关系 猜想1:若电阻一定,电流与电压可能成正比; 猜想2: 若电压一定,电流与电阻可能成反比。 给你以下实验器材:如何设计实验? V R R S 电路设计 控制电阻一定,研究电流与电压的关系。 设计实验 实验1:探究电流与电压的关系 控制变量法: 电路图 A 实验一.电阻不变时,电流与电压的关系 实验次数 电压 /伏 电流 /安 (1) (2) (3) 1 0.2 0.4 0.6 2 3 当电阻R=__Ω时 5 记录实验数据 当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 结论1: 实验次数 电压U /伏 电流I /安 (1) (2) (3) 1 0.2 0.4 0.6 2 3 当电阻R=5Ω时 U/V I/A O 0.2 0.6 0.4 I/A 0.4 U/V 1 2 0 3 I - U 曲线 4 5 0.8 实验2:探究电流与电阻的关系 控制电压一定,研究电流与电阻的定量关系。 设计实验 A V R R S 电路设计 电路图 2Ω 4Ω 5Ω 实验二.电压不变时,电流与电阻的关系 实验次数 电阻R /Ω 电流I /安 (1) 2 (2) 4 (3) 5 1 0.5 0.4 当电压U=____V一定时 2 记录实验数据 O 0.2 0.6 0.4 I/A 0.4 R/V 2 0 I - R 曲线 4 6 0.8 1.0 8 当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 结论2: 实验次数 电阻R /Ω 电流I /安 (1) 2 (2) 4 (3) 5 1 0.5 0.4 当电压U=____V一定时 2 总结电流与电压、电阻的关系 结论一:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 结论二:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 课堂检测: R’ S R 1.如图是探究电流与电压和电阻的关系的实验装置。 (1)请把电路图补充完整并连接实物图。 A V (2)在连接实物电路的过程中,开关应当处于_____状态,这是为了______________________;在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片应当处于___________处,这是为了____________________。 (3)若要用此装置探究“电阻一定时,电阻上的电流与两端电压的关系”,则要保持 不变,通过改变 来改变定值电阻两端的________,测出 ,记在表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是_________________________________。 断开 防止连接错误,造成短路 阻值最大 使电路中电流最小,保护电路 电阻 滑动变阻器滑片位置 电压 流过定值电阻的电流 改变定值电阻两端的电压 (4)滑片P 应向左移动时,电压表的读数 ,电流表的读数 (填“变大”“不变”“变小”) . R’ S R 变大 变大 A V 2.已知R1=3R2,分别把R1、R2接到6 V的电源上,通过它们的电流比I1∶I2等于( ) A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1 D.4∶1 3.一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( ) A.它的电阻是原来的三倍 B.它的电流保持不变 C.它的电流是原来的三分之一 D.它的电流是原来的三倍 A D
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