人教版二年级上语文第20课《纸船和风筝》ppt课件剖析.ppt

* * * * * * * * 20、纸船和风筝 今天来学第20课文，请同学们读一读题目。 听录音范读。 我来读： 对照课文插图自由的读课文，把生字圈出来，并在自然段标上序号。想想课文写了谁和谁的故事？ （小松鼠和小熊的故事。） 小熊乐坏了 ① 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 ②松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 ③ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” ④小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 ⑤松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” ⑥纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 ⑦ 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 ⑧ 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 ⑨松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 ⑩过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 ⒒傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。 20、纸船和风筝 zhuā 抓 住 méi 草 莓 xìng fú 幸 福 chǎo 吵 架 huài 乐 坏 了 zhá 挣 扎 zā 扎风筝 zhā 扎 手 shòu 受 不了 学习生字 扌+爪→抓 莓 幸 福 吵 坏 扎 受 扎：zā zhā zhá 驻扎 扎实 挣扎 松 坏 huài sòng (坏人） （好坏） （松树） （松开） 我会写 抓 扎 zā zhuā （扎线） （扎实） （抓住） （抓着） 我会写 福 祝 zhù f ú （祝福） （庆祝） （祝福） （福气） 我会写 幸 句 jù xìng （句子） （句中） （幸福） （幸运） 我会写 小熊乐坏了 ① 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 ②松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 ③ 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” ④小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 ⑤松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” ⑥纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 ⑦ 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 ⑧ 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 ⑨松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 ⑩过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 ⒒傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。 20、纸船和风筝 学习课文，听录音范读。 我 会 读 山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝句子 幸福 庆祝 祝福 扎线 受不了抓住 坏人 松树 草 莓 吵架 扎手 词语 小熊乐坏了 ① 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 学习课文第一自然段，回答问题，你读懂了什么？ （松鼠家住在山顶、小熊家住在山脚，有一小溪往下流正从小熊的家门口流过。）